一、活动背景

在每年的9月10日，我们都会迎来一个特别的日子——教师节。这是一个向辛勤付出的老师们表达敬意和感谢的日子。对于小学生来说，通过这样的节日进行感恩教育，不仅能够加深他们对老师的尊敬之情，还能培养他们的感恩意识和社会责任感。因此，在教师节这一天开展一次以感恩为主题的班会活动显得尤为重要。

二、活动目标

1. 让学生了解教师节的意义，知道教师工作的辛苦与重要性。

2. 培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。

3. 提升学生的语言表达能力和团队合作精神。

4. 弘扬尊师重教的良好风尚，营造和谐融洽的师生关系。

三、活动准备

1. 教师提前收集关于教师节的历史资料及意义讲解；

2. 准备一些与教师相关的图片或视频作为辅助材料；

3. 每位同学准备一张手工制作的小卡片，上面写上自己想对老师说的话；

4. 设计几个互动环节，如讲故事、表演节目等；

5. 确保教室布置得温馨且充满节日气氛。

四、活动过程

1. 开场白（5分钟）

- 主持人上台致开场词，简要介绍教师节的由来及其重要性。

- 引导大家思考：“如果没有老师，我们的学习生活会是什么样子？”

2. 主题分享（10分钟）

- 邀请几位同学上台讲述自己心目中的好老师形象，以及这些老师是如何影响了自己的成长。

- 展示事先准备好的图片或视频资料，进一步激发学生的情感共鸣。

3. 手工制作环节（15分钟）

- 组织全班同学动手制作送给老师的感恩卡片。

- 在制作过程中播放轻音乐，创造轻松愉快的氛围。

- 完成后，请几位同学展示自己的作品，并朗读卡上的祝福语。

4. 互动游戏（10分钟）

- “真心话大冒险”：让孩子们轮流说出一件最让自己感动的事情，可以是老师做的某件事，也可以是其他同学之间的互助行为。

- “盲人走路”体验：邀请两位志愿者蒙住眼睛模拟盲人的状态行走，感受失去方向感时需要依靠他人帮助的感觉，从而体会到帮助他人的快乐。

5. 总结发言（5分钟）

- 由班主任总结本次活动的意义，并鼓励学生们今后继续保持这份感恩之心。

- 表扬积极参与的同学，并颁发小奖品激励大家继续努力。

6. 结束语

- 最后全体起立齐唱《每当我走过老师窗前》，用歌声表达对老师的深深敬意。

五、注意事项

1. 在整个活动中要注意控制时间，确保每个环节都能顺利完成；

2. 对于胆怯不敢发言的学生要给予足够耐心和支持；

3. 保证活动安全，避免发生任何意外情况；

4. 活动结束后清理场地，保持整洁有序。

六、预期效果

通过此次班会活动，相信每位参与者都能够深刻感受到教师的伟大与无私奉献精神，同时也能学会如何正确地表达自己的感激之情。这将有助于形成良好的校园文化氛围，促进师生之间更加紧密的关系。