一、教材分析

《陈太丘与友期》选自《世说新语》，是一篇经典的小故事，文章短小精悍，寓意深刻，通过讲述陈太丘与友人之间的交往故事，展现了古人对诚信和礼节的重视。本文语言简练，情节生动，非常适合初中学生学习。

二、教学目标

1. 知识与技能：掌握文中出现的重要文言词汇，理解文章大意，能够翻译全文。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式提高学生的文言文阅读能力；通过小组合作探究的方式，加深对文章主题的理解。

3. 情感态度价值观：引导学生树立诚实守信的价值观，培养良好的道德品质。

三、教学重难点

重点：掌握文中重要文言词汇，理解文章主旨。

难点：结合时代背景深入理解诚信的重要性，并将其应用到实际生活中。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过讲述一些关于诚信的小故事来吸引学生的注意力，激发他们对本课的兴趣。例如可以讲一个孩子因为撒谎而失去朋友信任的故事，让学生认识到诚信的重要性。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画出不熟悉的字词。

2. 教师指导学生正确发音，纠正错误读音。

3. 全班齐读课文，初步了解文章内容。

（三）细读课文，深入理解

1. 分析人物形象

- 陈太丘：正直、守信

- 友人：失信、无礼

2. 探讨问题

- 你认为陈太丘的做法是否妥当？为什么？

- 如果你是那位友人，你会怎么做？

（四）拓展延伸

1. 小组讨论：现代社会中有哪些行为违背了诚信原则？

2. 写作练习：以“诚信”为主题写一篇短文。

五、课堂总结

通过今天的学习，我们不仅掌握了文言文的基础知识，还明白了诚信的重要性。希望大家在今后的学习生活中都能做一个诚实守信的人。

六、布置作业

1. 背诵课文。

2. 查阅相关资料，了解《世说新语》这本书及其作者刘义庆。

七、板书设计

《陈太丘与友期》

1. 文言词汇积累

2. 主题思想：诚信

3. 人物形象分析

以上就是本次课程的教学设计，希望每位同学都能有所收获！