语文六年级上册青山不老课堂笔记
发布时间：2025-11-12 09:58:33作者：喷点菠萝鱼
【语文六年级上册青山不老课堂笔记】一、课文概述
《青山不老》是一篇描写自然与人之间和谐关系的散文。文章通过讲述一位老人在荒山上植树造林的故事，表达了人与自然之间的深厚情感，以及坚持不懈、无私奉献的精神。作者以细腻的笔触描绘了青山的美丽与老人的坚韧，展现了生命与自然共存的美好。
二、主要
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 管桦 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题思想 | 表达了人与自然和谐相处、坚持不懈、无私奉献的精神。 |
| 主要人物 | 老人（植树者） |
| 环境描写 | 荒山、青山、绿树、风雪等自然景象 |
| 写作手法 | 比喻、拟人、象征、细节描写 |
| 情感表达 | 对自然的热爱、对生命的尊重、对坚持的赞美 |
三、重点词语解释
| 词语 | 解释 |
| 青山 | 绿色的山，象征自然和生命力 |
| 不老 | 永远不衰老，表现生命力的顽强 |
| 植树 | 在土地上种树，象征环保和奉献 |
| 坚持 | 一直持续做某事，体现毅力 |
| 和谐 | 相互协调、共存共生的关系 |
四、句子赏析
1. “青山不老，是因为有无数人默默守护。”
- 这句话运用了拟人的修辞手法，将“青山”比作一个永葆青春的生命，强调了人们保护自然的重要性。
2. “他日复一日地种树，只为让这片山不再荒凉。”
- 这句话体现了老人的坚持与无私，表达了他对自然的深情厚意。
3. “风吹过树林，仿佛在诉说着一个个动人的故事。”
- 这里用拟人手法赋予风和树林以情感，增强了文章的感染力。
五、学习启示
- 我们要学习老人那种坚持不懈、无私奉献的精神。
- 珍惜自然环境，从小事做起，为保护地球贡献力量。
- 学会观察生活中的美好，用心感受自然与人之间的联系。
六、思考题
1. 为什么说“青山不老”？
2. 文中老人为什么要种树？
3. 你从这篇文章中得到了什么启发？
结语：
《青山不老》不仅是一篇优美的散文，更是一堂生动的人生课。它让我们明白，只有人与自然和谐共处，世界才会更加美好。
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