【五年级关于汉字研究报告（范文）】一、研究主题：汉字的起源与演变

二、研究目的：

通过本次研究，了解汉字的产生背景、发展历程以及在现代社会中的应用。同时，增强我们对中华传统文化的认同感和自豪感。

三、研究

1. 汉字的起源

汉字是世界上最古老的文字之一，起源于几千年前的中国。最早的汉字出现在商朝时期，称为“甲骨文”。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要用于占卜记录。这些文字虽然形态简单，但已经具备了汉字的基本结构。

2. 汉字的发展过程

- 甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 草书 → 行书

每一种字体的演变都反映了当时社会文化和书写技术的进步。例如，隶书的出现使得书写更加简便，楷书则成为现代汉字的基础。

3. 汉字的特点

- 汉字是表意文字，每个字都有自己的意义。

- 汉字由笔画组成，笔画顺序有规律。

- 同一个字可以有不同的读音和含义，这使得汉字具有丰富的表现力。

4. 现代汉字的应用

在今天的生活中，汉字广泛应用于学习、工作、交流等方面。随着科技的发展，汉字也逐渐进入电子设备，如手机、电脑等。许多外国人也开始学习汉字，了解中国文化。

四、研究方法：

1. 查阅相关书籍和资料

通过阅读《汉字的故事》《中国文字发展史》等书籍，了解汉字的历史和演变。

2. 观看视频资料

通过观看纪录片和网络课程，进一步加深对汉字的理解。

3. 实践体验

在老师的指导下，尝试书写不同字体的汉字，并观察它们之间的差异。

五、研究发现：

- 汉字不仅是语言的载体，更是文化的象征。

- 汉字的演变反映了中华民族的历史变迁。

- 学习汉字可以帮助我们更好地理解中华文化。

六、研究体会：

通过这次研究，我深刻体会到汉字的博大精深。它不仅是我们日常交流的重要工具，更是中华文明的重要组成部分。今后，我会更加努力地学习汉字，传承和弘扬中华文化。

七、参考文献：

1. 《汉字的故事》——作者：李学勤

2. 《中国文字发展史》——作者：王力

3. 纪录片《汉字五千年》

4. 网络资源：中国国家博物馆官网、汉字文化网等

注： 本报告为原创内容，基于五年级学生的研究视角撰写，内容通俗易懂，适合小学生进行相关课题研究参考。