【《勉谕儿辈》阅读练习题及答案】《勉谕儿辈》是一篇以劝诫、教育子女为主旨的古文，语言简练，寓意深刻。本文通过作者对后辈的劝勉，表达了对品德修养、勤奋学习和为人处世的重视。以下是针对该文的阅读理解练习题及其参考答案。

一、选择题

1. 《勉谕儿辈》的作者是（ ）

A. 苏轼

B. 韩愈

C. 朱熹

D. 王安石

答案：C

2. 文中“勉谕”一词的意思是（ ）

A. 劝说、教导

B. 责备、批评

C. 惩罚、惩戒

D. 表扬、鼓励

答案：A

3. “读书当求其理，不可徒记其辞”这句话强调的是（ ）

A. 只要背诵文章即可

B. 学习应注重理解内容

C. 记忆比理解更重要

D. 读书是为了考试

答案：B

4. 文中提到“学贵有恒”，意思是（ ）

A. 学习要靠天赋

B. 学习要持之以恒

C. 学习不需要坚持

D. 学习只在短时间内有效

答案：B

5. 作者希望后代能够做到（ ）

A. 奢侈浪费

B. 勤奋好学、修身养德

C. 追求名利

D. 逃避责任

答案：B

二、填空题

1. 《勉谕儿辈》的作者是__________，他是南宋著名的__________家。

答案：朱熹，理学

2. 文中提到“读书当求其理，不可徒记其辞”，意思是读书要__________，而不是__________。

答案：理解道理，单纯记忆文字

3. 作者认为，一个人若缺乏__________，即使有才也难以成事。

答案：品德修养

4. “学贵有恒”中的“贵”字意思是__________。

答案：重视、珍贵

5. 作者希望儿辈能“慎其所处”，即要谨慎地选择__________。

答案：交往的人或环境

三、简答题

1. 《勉谕儿辈》主要表达了作者对后辈的哪些期望？

答：作者希望后辈能够勤奋学习、注重品德修养，并且要有恒心和毅力，不被外界不良环境所影响。

2. 文中“学贵有恒”的含义是什么？为什么作者如此强调这一点？

答：“学贵有恒”意思是学习贵在坚持不懈。作者强调这一点是因为只有长期努力，才能真正掌握知识并取得成就。

3. 作者为何反对“徒记其辞”？你如何看待这种观点？

答：作者反对“徒记其辞”是因为单纯记忆文字而不理解其中的道理，无法真正掌握知识。我认为这种观点是正确的，因为学习的根本在于理解与运用，而非机械记忆。

4. 结合现实生活，谈谈你对“慎其所处”的理解。

答：“慎其所处”指的是要慎重选择自己的生活环境和交往对象。在现实生活中，良好的环境和正直的朋友有助于个人成长，反之则可能带来负面影响。因此，我们应当注意身边的人和事，保持积极向上的态度。

5. 你从《勉谕儿辈》中获得了哪些启示？

答：我从中认识到，学习不仅需要勤奋，更需要用心去理解；同时，个人的品德修养同样重要。此外，持之以恒的精神和良好的环境对成长至关重要。

四、拓展思考

请结合自身经历，写一段话谈谈你对“读书当求其理”的理解。

示例：

在我学习语文的过程中，曾经只是死记硬背课文，但后来老师告诉我，读书不能只停留在表面，要深入理解文章的思想内涵。这让我意识到，只有真正理解了内容，才能将知识转化为自己的智慧。例如，在读《论语》时，我不再只是记住句子，而是思考它们背后的道理，这样我的写作和表达能力都有了明显提升。

总结：

《勉谕儿辈》虽然是一篇古代劝学文章，但其核心思想至今仍具有现实意义。它提醒我们，无论身处何地，都应注重自身的修养与学习，做一个有德、有才、有恒心的人。