【学会感恩主题班会活动方案】在当今社会，随着物质生活的不断丰富，许多学生逐渐忽视了对身边人和事的感恩之心。为了引导学生树立正确的价值观，培养他们懂得珍惜、学会感恩的良好品质，特制定本“学会感恩”主题班会活动方案。

一、活动目的

通过本次班会活动，让学生深刻认识到感恩的重要性，增强他们的责任感和同理心，学会感激父母的养育之恩、老师的教导之情、同学之间的互助之谊，以及社会给予的关爱与支持，从而营造一个充满温情与正能量的班级氛围。

二、活动时间

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

三、活动地点

XX中学XX班教室

四、参与人员

全班学生、班主任及部分任课教师

五、活动形式

本次活动采用互动式、体验式与分享式相结合的方式，通过情景剧表演、感恩卡片书写、集体宣誓、小组讨论等形式，激发学生的真情实感，提升他们的参与度和情感共鸣。

六、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍“学会感恩”的意义，并播放一段关于感恩的短视频，引发学生思考。

2. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演一段关于“感恩父母”的情景剧，展现日常生活中的亲情故事，让学生在轻松的氛围中感受到父母的辛劳与付出。

3. 感恩卡片书写（10分钟）

学生每人写一张感恩卡，内容可以是对父母、老师、朋友或同学表达感谢的话语，现场传递或封存，作为日后回忆。

4. 小组讨论（10分钟）

分组讨论“你最想感谢的人是谁？为什么？”并派代表发言，分享自己的感受与经历。

5. 集体宣誓（5分钟）

全体学生起立，共同宣读《感恩誓言》，承诺在生活中学会感恩、懂得回报。

6. 总结发言（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，鼓励学生将感恩之心落实到日常行动中，做一个有爱心、有责任感的人。

七、活动准备

- 提前安排好情景剧的剧本与演员

- 准备感恩卡片、笔等材料

- 制作活动所需的PPT或视频资料

- 安排好教室布置与座位安排

八、注意事项

- 活动过程中要注意引导学生表达真实情感，避免流于形式

- 鼓励每位学生积极参与，营造温馨、和谐的氛围

- 活动结束后，可将部分感恩卡片展示在班级文化墙上，持续营造感恩教育的氛围

九、预期效果

通过本次主题班会，希望学生能够在思想上有所触动，在行动上有所改变，真正理解“感恩”不仅是言语上的表达，更是生活中的点滴行动。同时，也希望通过此次活动，增强班级凝聚力，促进师生之间、同学之间的相互理解与尊重。

十、后续跟进

- 鼓励学生在日常生活中践行感恩行为，如主动帮助他人、关心家人等

- 在班级内设立“感恩日记”专栏，定期分享学生的感恩心得

- 结合学校德育工作，持续开展相关主题教育活动

通过本次“学会感恩”主题班会，我们期待每一位学生都能成为心中有爱、眼里有光、脚下有路的新时代青少年。