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小学作文荷花

发布时间:2025-10-22 17:45:41作者:liu摆摆

小学作文荷花】荷花,是夏天里最美丽、最清新的花朵之一。它生长在池塘中,出淤泥而不染,象征着纯洁与高尚。许多小学生在写作文时都会选择“荷花”作为主题,因为它不仅美丽,还能引发对自然和生活的思考。

一、

这篇作文围绕“荷花”展开,从荷花的外形、生长环境、象征意义以及个人感受等方面进行描写。文章语言简洁生动,结构清晰,适合小学生的写作水平。通过观察荷花、描述荷花,学生可以锻炼自己的观察能力和表达能力。

二、作文结构分析(表格)

内容部分 描述
开头 简单介绍荷花,点明主题,引出下文。
外形描写 详细描述荷花的颜色、形状、花瓣、叶子等,突出其美丽。
生长环境 说明荷花生长在池塘中,与水、阳光、泥土的关系。
象征意义 提到荷花“出淤泥而不染”,寓意纯洁、坚强、不随波逐流。
个人感受 表达对荷花的喜爱之情,以及从中得到的启发或感悟。
结尾 总结全文,呼应开头,升华主题。

三、作文示例(简要)

小学作文:荷花

夏天到了,我来到公园的池塘边,看到一片片碧绿的荷叶,中间开着一朵朵粉白色的荷花。它们像一个个小精灵,在阳光下闪闪发光。

荷花的花瓣一层层地展开,像裙子一样美丽。有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出黄色的花蕊。荷叶圆圆的,像一把把小伞,为荷花遮风挡雨。

荷花虽然生长在泥巴里,却开得那么干净、那么美丽。妈妈告诉我:“荷花出淤泥而不染。”这让我明白了做人也要像荷花一样,不管环境多么复杂,都要保持一颗纯洁的心。

我喜欢荷花,不仅因为它的美丽,更因为它教会了我做人的道理。

四、写作建议

- 多观察:写荷花前,可以去实地观察,注意颜色、形状、气味等细节。

- 用比喻:如“荷花像小姑娘的脸蛋”、“荷叶像绿色的盘子”。

- 结合情感:写出自己对荷花的感受,让文章更有感染力。

- 避免抄袭:用自己的话表达,加入个人体验和想法。

通过这篇作文,学生不仅能提高写作能力,还能培养对自然的热爱和对美好品质的追求。

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