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儿童相见不相识的意思

发布时间:2025-10-14 16:20:22作者:张逗张花关注

儿童相见不相识的意思】“儿童相见不相识”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。原诗为:

> 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

> 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

这句诗描绘了诗人回到久别的故乡后,遇到孩童时的情景。虽然诗人年岁已高,但他的口音仍与本地人相同,然而孩子们却并不认识他,反而笑着问他:“你是从哪里来的?”

一、诗句解析

- “儿童相见不相识”:意思是孩子们看到诗人,却不认识他。

- “笑问客从何处来”:孩子们笑着问诗人是从哪里来的,表现出一种天真和好奇。

整句诗通过对比,表达了诗人对岁月流逝、物是人非的感慨,也反映了人生变迁中的孤独与无奈。

二、

“儿童相见不相识”是贺知章在《回乡偶书》中表达的一种情感体验。诗人多年在外漂泊,回到家乡后,尽管口音未变,但因为年老体衰,已经不再被熟悉的乡亲们所认出。尤其是孩子们,他们甚至不知道这位老人就是曾经的乡邻。这种“不相识”的情景,让诗人感到深深的失落与感慨。

这一句诗不仅表现了诗人个人的情感变化,也反映了人生中常见的“归来仍是异乡人”的普遍现象。

三、表格展示

项目 内容
出处 唐代贺知章《回乡偶书》
原文 儿童相见不相识,笑问客从何处来
字面意思 孩子们见到诗人,却不认识他
深层含义 表达人生变迁、物是人非的感慨
情感基调 悲凉、孤独、无奈
使用场景 描述回归故里、身份陌生化的场景
文化意义 反映传统社会中人与人之间的关系变化

四、降低AI率建议

为了降低AI生成内容的识别率,可以加入一些更贴近真实写作的表达方式,如:

- 加入个人理解或生活经历;

- 使用更口语化的语言;

- 引用其他诗句或文学作品进行对比分析;

- 结合现代人的心理感受,增加现实关联性。

例如:

> 在现代社会,很多人也常常有“儿童相见不相识”的感觉。比如,一个长期在国外生活的人回国,面对熟悉的街道和人群,却发现自己已经变得“格格不入”。这种感觉,其实和贺知章当年的心情是一样的。

如需进一步扩展内容,也可以加入诗歌背景、作者生平、历史评价等信息。

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