快乐挖红薯周记
【快乐挖红薯周记】这周的劳动实践课,我们班去郊外的农场体验了挖红薯的乐趣。虽然天气有点阴沉,但大家的热情丝毫不减。这次活动不仅让我们亲近自然,还加深了对农作物生长过程的理解。
通过这次挖红薯的活动,我学到了很多课本上学不到的知识,也体会到了劳动的辛苦与快乐。以下是我对这次活动的总结:
一、活动
1. 活动时间:2025年4月10日
2. 活动地点:郊区某农场
3. 参与人员:全班同学及班主任
4. 活动挖红薯、观察红薯生长环境、学习红薯种植知识
5. 收获:了解红薯的生长过程,体验劳动的乐趣,增强团队协作意识
二、活动过程记录
时间 | 活动内容 | 备注 |
8:00-9:00 | 集合出发,前往农场 | 全体同学准时到达,准备充分 |
9:00-9:30 | 农场讲解员介绍红薯种植知识 | 听讲认真,积极提问 |
9:30-11:00 | 分组开始挖红薯 | 小组合作,互相帮助 |
11:00-11:30 | 整理红薯,拍照留念 | 每人带回自己挖的红薯 |
11:30-12:00 | 返回学校,分享感受 | 同学们纷纷表达收获 |
三、个人感悟
这次挖红薯的活动让我印象深刻。以前我只是在超市里看到过红薯,从没想过它是怎么长出来的。通过亲手挖红薯,我了解到红薯是长在地下的根茎,需要经过长时间的生长才能成熟。
劳动虽然累,但心里特别满足。和同学们一起合作挖红薯,不仅增进了友谊,也让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。
四、建议与反思
1. 希望以后能有更多类似的实践活动,让我们在实践中学习。
2. 可以增加一些关于农作物的科普环节,让活动更有意义。
3. 活动时间可以适当延长,让大家更深入地了解种植过程。
总的来说,这次“快乐挖红薯”周记活动不仅丰富了我们的课余生活,也让我们在劳动中收获了成长。希望今后还能有更多这样的机会,让我们在实践中学习,在体验中成长。
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