子曰敏而好学不耻下问是以谓之文也是什么意思
更新时间：发布时间：作者：皖北阿珍
【子曰敏而好学不耻下问是以谓之文也是什么意思】一、
这句话出自《论语·公冶长》，是孔子对“文”这一品德的阐释。其核心意思是：一个人如果聪明且勤奋好学，不以向地位低下的人请教为耻，那么就可以被称为“文人”或具备“文德”。
“敏而好学”强调的是个人的学习能力和进取心；“不耻下问”则体现了谦虚和开放的态度；“是以谓之文也”则是对前两者的总结，说明这种品质可以被称作“文”。在古代，“文”不仅指文化修养，更是一种人格境界。
二、表格解析
| 概念 | 含义 | 孔子观点 | 现代理解 |
| 敏 | 聪明、敏捷 | 孔子认为“敏”是学习的前提 | 指思维灵活、反应快 |
| 好学 | 热爱学习 | 是成为“文”的重要条件 | 强调持续学习和求知欲 |
| 不耻下问 | 不以向地位低的人请教为耻 | 是君子应有的一种态度 | 表现谦逊与尊重他人 |
| 文 | 文德、文化修养 | 孔子用“文”来概括理想人格 | 可理解为有教养、有德行的人 |
三、延伸思考
在现代社会中，“敏而好学，不耻下问”依然具有重要的现实意义。它提醒我们：
- 保持学习的热情：无论年龄多大，都应该不断充实自己。
- 放下身段，虚心请教：真正的智慧在于敢于承认自己的不足，并乐于向他人学习。
- 追求内在修养：比起外在成就，内心的谦逊与博学更能体现一个人的品格。
四、结语
“子曰‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也’”不仅是对“文”的定义，更是对理想人格的描绘。它鼓励人们在求知路上保持谦逊，在学习中不断进步，最终成为一个有德、有才、有识的人。
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