【初一上册美术教案:中国古代美术作品欣赏】一、教学目标：

1. 了解中国古代美术作品的基本特征和发展历程。

2. 欣赏并分析具有代表性的古代美术作品，感受其艺术价值与文化内涵。

3. 培养学生对传统文化的兴趣和审美能力，增强民族自豪感。

二、教学重点与难点：

- 重点： 理解中国古代美术作品的艺术风格及其背后的文化意义。

- 难点： 引导学生从不同角度欣赏美术作品，提升审美感知力。

三、教学准备：

- 多媒体课件（含图片、视频等）

- 教材《美术》七年级上册

- 相关美术作品的图片资料

- 学生预习任务单

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你是否知道中国有哪些著名的古代艺术作品？它们有什么特点？”鼓励学生自由发言，激发学习兴趣。随后展示几幅经典作品的图片，如《清明上河图》《洛神赋图》《敦煌壁画》等，引出本节课的主题。

2. 新授内容（20分钟）

（1）中国古代美术概述

简要介绍中国古代美术的发展阶段，包括原始社会、夏商周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等时期，并指出每个时期的主要艺术形式，如陶器、青铜器、书法、绘画、雕塑等。

（2）代表性作品赏析

选取几幅具有代表性的美术作品进行讲解：

- 《清明上河图》（北宋·张择端）

通过这幅长卷画作，了解宋代城市生活风貌，体会画家对现实生活的细致描绘。

- 《洛神赋图》（东晋·顾恺之）

分析人物形象的线条运用与意境营造，感受“以形写神”的艺术理念。

- 敦煌莫高窟壁画

介绍佛教艺术在中国的传播与发展，探讨壁画中的人物造型、色彩搭配及宗教象征意义。

（3）艺术风格与表现手法

结合具体作品，讲解中国画的笔墨技法、构图方式、色彩运用等，帮助学生理解传统艺术的表现语言。

3. 课堂互动（10分钟）

组织学生分组讨论，每组选择一幅作品进行赏析，并派代表分享看法。教师适时点评，引导学生从内容、形式、情感等方面展开思考。

4. 拓展延伸（5分钟）

播放一段关于古代美术的纪录片片段，让学生更直观地感受古代艺术家的创作过程与作品魅力。同时布置课后作业，要求学生在家中查找一幅自己喜欢的古代美术作品，并写出简短的欣赏心得。

五、教学反思：

本节课通过多媒体手段和互动式教学，增强了学生的参与感与兴趣。在今后的教学中，可以进一步引入更多地方特色美术资源，丰富教学内容，提升学生的综合素养。

六、板书设计：

```

中国古代美术作品欣赏

一、发展概况

二、代表作品

- 清明上河图

- 洛神赋图

- 敦煌壁画

三、艺术特点

- 笔墨技巧

- 构图方式

- 文化内涵

```

七、课后作业：

请同学们在家中查找一幅你喜欢的中国古代美术作品，写下你对它的感受与理解，下节课进行交流分享。