【《大自然的语言》阅读练习题及答案】一、选择题（每题2分，共10分）

1. 《大自然的语言》是一篇关于（ ）的说明文。

A. 天气变化

B. 气象现象与物候的关系

C. 植物生长

D. 动物行为

答案：B

2. 文中提到“草木荣枯，候鸟来去”是（ ）。

A. 人类的语言

B. 大自然的语言

C. 人类的观察

D. 气象的变化

答案：B

3. 下列哪一项不是文中提到的大自然语言的表现形式？

A. 花开叶落

B. 雷声隆隆

C. 星星闪烁

D. 鸟鸣虫叫

答案：C

4. “大自然的语言”指的是（ ）。

A. 人类使用的语言

B. 大自然中各种现象所传递的信息

C. 动物发出的声音

D. 自然界的风声雨声

答案：B

5. 作者通过这篇文章想告诉读者的是（ ）。

A. 大自然没有语言

B. 大自然的语言难以理解

C. 大自然的语言可以被我们读懂

D. 大自然的语言只属于科学家

答案：C

二、填空题（每空2分，共10分）

1. 《大自然的语言》是一篇介绍__________的说明文。

答案：物候现象

2. 文中提到，人们可以通过观察__________来了解季节的变化。

答案：草木荣枯、候鸟来去

3. 物候学是一门研究__________和__________之间关系的科学。

答案：生物活动、气候变化

4. 作者认为，大自然的语言是__________的。

答案：丰富而有规律

5. 通过观察大自然的现象，我们可以掌握__________的规律。

答案：自然变化

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 什么是“大自然的语言”？请结合文章内容进行简要解释。

答：

“大自然的语言”指的是自然界中各种生物活动和自然现象所传递的信息，如植物的开花结果、动物的迁徙等。这些现象反映了季节的变化和气候的规律，人们可以通过观察这些现象来了解自然的变化，从而更好地安排生产和生活。

2. 作者为什么说“大自然的语言”是值得我们学习和研究的？

答：

因为大自然的语言蕴含着丰富的自然规律，可以帮助人们预测天气、安排农事、了解生态变化等。通过对这些现象的研究，人类可以更好地适应自然环境，提高生产效率，保护生态环境。

四、拓展题（10分）

请结合你对《大自然的语言》的理解，谈谈你对“人与自然和谐相处”的看法。

参考答案：

《大自然的语言》告诉我们，自然界中的一切现象都是有规律可循的。如果我们能够细心观察并理解这些“语言”，就能更好地顺应自然、利用自然。人与自然并不是对立的关系，而是相互依存、相互影响的。只有尊重自然、保护自然，才能实现可持续发展。因此，我们要学会倾听“大自然的语言”，从中获取智慧，做到与自然和谐相处。