部编版三年级语文下册第五单元第六单元同步作文范文20190307(-)
【部编版三年级语文下册第五单元第六单元同步作文范文20190307(-)】在我们三年级的语文学习中,第五单元和第六单元的内容特别有趣,尤其是关于写人、写事和写景的作文练习。通过这些写作训练,我们不仅提高了表达能力,还学会了如何用文字记录生活中的美好瞬间。
第五单元的主题是“我身边的人”,要求我们描写一个熟悉的人物,比如爸爸妈妈、老师或同学。我选择写我的妈妈,因为她是我最亲近的人。她每天早起为我准备早餐,晚上陪我做作业,还经常给我讲故事。她的笑容让我感到温暖,她的鼓励让我勇敢面对困难。虽然她不是什么大人物,但在我心中,她是最伟大的人。
第六单元则侧重于“写一件事”。我写了一次去公园放风筝的经历。那天阳光明媚,我和爸爸一起去公园,带上我最喜欢的蝴蝶风筝。一开始,风筝怎么也飞不起来,我很着急。后来爸爸教我调整线的角度,慢慢掌握了技巧,风筝终于飞上了天空。那一刻,我开心极了,觉得特别有成就感。
通过这两单元的作文练习,我明白了写作不仅仅是把字写出来,更重要的是要有真情实感。每一个故事都应该来源于生活,只有用心去观察、去感受,才能写出打动人心的文章。
在老师的指导下,我学会了如何组织段落,如何使用恰当的词语来表达自己的想法。同时,我也认识到,写作是一个不断修改和完善的过程,只有反复推敲,才能写出更优秀的文章。
总之,这两次作文练习让我收获了很多。我希望以后能继续努力,写出更多有意义、有温度的文字,让我的作文水平不断提高。
免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。