【最新2019-2020年一年级下册数学教学计划】随着新学期的临近，为了更好地开展一年级下册的数学教学工作，确保学生在本学期能够扎实掌握基础知识，提升数学思维能力，特制定本教学计划。本计划结合课程标准与学生的实际学习情况，注重基础知识的巩固与学习兴趣的培养，旨在为学生打下良好的数学基础。

一、教学目标

1. 知识与技能目标

使学生掌握20以内进退位加减法、认识钟表、图形的认识与分类、简单的统计等内容，逐步形成基本的数感和空间观念。

2. 过程与方法目标

通过多样化的教学活动，如动手操作、游戏互动、小组合作等方式，引导学生主动探索、积极思考，提高解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标

激发学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯和合作意识，增强自信心，形成积极的学习态度。

二、教材分析

本学期所用教材为人民教育出版社出版的一年级下册数学课本，内容涵盖“20以内的退位减法”、“图形的拼组”、“100以内数的认识”、“认识人民币”、“找规律”等单元。这些内容贴近生活，具有较强的实践性和趣味性，有利于激发学生的学习兴趣。

三、教学重点与难点

1. 教学重点

- 掌握20以内退位减法的计算方法。

- 理解100以内数的读写与大小比较。

- 认识常见的平面图形并能进行简单分类。

2. 教学难点

- 理解“退位”的概念，正确进行减法运算。

- 在实际情境中灵活运用数学知识解决简单问题。

- 培养学生的观察力和逻辑思维能力。

四、教学策略

1. 创设情境，激发兴趣

结合学生的生活经验，设计贴近实际的教学情境，如购物、时间安排等，让学生在真实问题中学习数学。

2. 分层教学，因材施教

针对不同层次的学生，设计不同难度的任务，让每个学生都能在原有基础上有所进步。

3. 注重实践，强化操作

多采用动手操作、拼图、画图等方式，帮助学生理解抽象的数学概念，增强直观感受。

4. 加强评价，促进发展

通过课堂提问、作业反馈、小测验等多种方式，及时了解学生的学习情况，并给予适当的鼓励和指导。

五、教学进度安排（简要）

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

|------|-----------|-----------|

| 第1-2周 | 20以内退位减法 | 退位减法的计算方法 |

| 第3-4周 | 图形的拼组 | 图形的识别与分类 |

| 第5-6周 | 100以内数的认识 | 数的读写与大小比较 |

| 第7-8周 | 认识人民币 | 元角分的换算与使用 |

| 第9-10周 | 找规律 | 观察与发现简单规律 |

| 第11-12周 | 总复习 | 巩固基础知识，查漏补缺 |

六、教学资源准备

1. 准备好相应的教具，如数字卡片、图形模型、钟表模型等。

2. 利用多媒体课件辅助教学，增加课堂的趣味性和直观性。

3. 鼓励学生利用生活中的物品进行数学实践活动，如数物品、认时间等。

七、家校合作

加强与家长的沟通，定期向家长反馈学生的学习情况，引导家长关注孩子的学习习惯和兴趣培养，共同营造良好的学习氛围。

总之，本教学计划将围绕学生的发展需求，科学安排教学内容，合理组织教学活动，努力提高教学质量，使每位学生都能在数学学习中获得成长与进步。