【星河幼儿园小班教研组活动记录表1】活动时间： 2025年4月5日

活动地点： 星河幼儿园小班教室

参与人员： 小班全体教师及保育员

主持人： 李老师

记录人： 王老师

一、活动主题

本次教研活动围绕“如何在日常教学中提升幼儿的专注力与动手能力”展开，结合小班幼儿的年龄特点，探讨适合的教学方法和游戏设计。

二、活动内容

1. 主题分享：专注力培养的重要性

李老师首先从儿童发展心理学的角度出发，分析了3-4岁幼儿注意力持续时间短、易分心的特点，并强调在日常活动中融入趣味性与互动性的教学方式，有助于提升孩子的专注力。她还分享了几则实际案例，如通过“拼图比赛”、“听指令做动作”等小游戏，帮助孩子逐步建立良好的学习习惯。

2. 集体讨论：动手能力提升策略

在讨论环节中，老师们积极发言，分享自己在区域活动、手工课、户外游戏中如何引导幼儿进行操作与探索。张老师提到：“我们可以在美工区投放更多开放式材料，比如纸盒、瓶盖、布料等，让孩子们自由发挥，增强他们的创造力和手部协调能力。”

3. 教学观摩与反思

随后，大家共同观看了由刘老师组织的一节“蔬菜拓印画”活动视频。在观看结束后，老师们针对课堂流程、幼儿参与度、材料准备等方面进行了细致点评。大家一致认为，该节课结构清晰，能够激发幼儿的兴趣，但在个别环节的时间把控上还有待优化。

4. 下一步计划

根据本次活动的交流成果，教研组决定在下个月开展一次“亲子合作手工”主题活动，鼓励家长参与，共同促进幼儿动手能力和家庭互动。

三、活动总结

本次教研活动内容充实，贴近教学实际，不仅增强了教师之间的沟通与协作，也为今后的教学实践提供了新的思路和方向。大家纷纷表示，将把所学所得运用到日常工作中，不断提升教学质量，为幼儿的成长创造更优质的环境。

备注： 活动过程中，所有教师均积极参与，气氛热烈，达到了预期效果。后续将继续跟进相关教学实践情况，并在下次教研中进行反馈与调整。