【思想道德活动教案】一、活动主题：

“弘扬传统美德，践行文明礼仪”

二、活动目的：

通过开展思想道德教育活动，增强学生的道德意识和责任意识，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间：

2025年4月10日（星期四）上午9:00—11:00

四、活动地点：

学校多功能教室

五、参与对象：

全校师生（重点面向初中部学生）

六、活动内容与流程：

1. 开场导入（9:00-9:10）

- 主持人介绍本次活动的主题与意义

- 播放一段关于中华传统美德的短视频，引发学生思考

2. 道德故事分享（9:10-9:30）

- 邀请教师或学生代表讲述一个关于诚信、友善、孝顺等传统美德的真实故事

- 通过故事引导学生理解道德的重要性

3. 互动讨论（9:30-9:50）

- 分组讨论：在日常生活中如何践行文明礼仪？

- 每组派代表发言，教师进行点评与总结

4. 情景剧表演（9:50-10:10）

- 学生自编自演小品，内容围绕“尊师重道”、“助人为乐”等主题

- 通过生动的形式让学生更直观地感受道德行为的价值

5. 道德承诺仪式（10:10-10:20）

- 全体学生起立，共同宣读《文明礼仪承诺书》

- 签署承诺书，表示将从自身做起，践行良好品德

6. 教师寄语（10:20-10:30）

- 由班主任或德育老师发表讲话，强调思想道德教育的重要性

- 鼓励学生在学习中注重品德修养，做有责任感的公民

7. 总结与合影（10:30-11:00）

- 活动主持人对本次教育活动进行总结

- 全体师生合影留念，记录美好时刻

七、活动准备：

- 教师提前准备相关资料与视频素材

- 学生分组排练情景剧

- 安排场地布置与音响设备

- 准备承诺书与签到表

八、注意事项：

- 活动过程中保持秩序，确保安全

- 鼓励学生积极参与，表达真实想法

- 活动结束后及时整理资料，做好总结反馈

九、预期效果：

通过本次思想道德教育活动，使学生更加明确道德规范的重要性，增强社会责任感和集体荣誉感，为构建和谐校园奠定坚实基础。

十、后续跟进：

- 各班组织一次以“我身边的道德榜样”为主题的班会

- 建立“道德行为积分制度”，鼓励学生长期坚持良好行为

- 定期评选“文明礼仪之星”，树立榜样力量

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容与形式，确保活动的实效性与趣味性。