【2022教师师德师风工作总结报告】在2022年，我始终坚持以立德树人为根本任务，认真贯彻落实党的教育方针，不断加强自身师德修养，提升职业素养，努力践行“学高为师，身正为范”的教育理念。本年度，我在教育教学工作中，始终坚持依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、关爱学生，积极塑造良好的教师形象，不断提升自身的道德水平和专业能力。

一、加强理论学习，坚定理想信念

一年来，我认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教师法》《教育法》等相关法律法规，深入领会新时代对教师提出的新要求。通过参加学校组织的师德专题学习活动，进一步增强了自身的责任感和使命感，明确了作为人民教师应具备的职业操守和道德规范。同时，结合党史学习教育，不断强化政治意识，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二、恪尽职守，认真履行岗位职责

在日常教学中，我始终以高度的责任心对待每一节课，认真备课、精心授课，注重因材施教，关注每一位学生的成长与发展。在课堂上，坚持正面引导，注重培养学生良好的学习习惯和道德品质。同时，在班级管理中，注重与学生之间的沟通交流，尊重学生人格，关心学生身心健康，努力营造和谐、民主、积极向上的班级氛围。

三、严于律己，树立良好师德形象

作为一名教师，我深知自身的一言一行都会对学生起到潜移默化的影响。因此，我时刻注意自己的言行举止，自觉遵守学校的各项规章制度，坚决抵制有偿家教、违规补课等不良现象。在与家长的沟通中，坚持公平公正，不搞特殊化，不收受家长礼品礼金，始终保持清正廉洁的教师形象。

四、积极参与师德建设活动

本年度，我积极参与学校组织的各类师德教育活动，如师德演讲比赛、师德征文评比、师德标兵评选等，通过这些活动，进一步提升了自身的师德修养和职业认同感。同时，也通过与其他教师的交流学习，取长补短，不断提升自身的综合素质。

五、存在的不足与改进方向

尽管在这一年中取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处，如在面对部分学生时耐心还不够，有时情绪波动较大；在教学方法上创新意识有待加强等。今后，我将继续加强自我反思，不断提升自身素质，努力做一名让学生喜爱、家长放心、社会满意的优秀教师。

总之，2022年是充实而有意义的一年。在今后的工作中，我将继续以更高的标准要求自己，不断锤炼师德师风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的全部力量。