初中英语语法丨定语从句详解及其专题训练!
【初中英语语法丨定语从句详解及其专题训练!】在初中英语学习中,定语从句是一个非常重要的语法知识点。它不仅在阅读理解中频繁出现,而且在写作和口语表达中也起着关键作用。掌握好定语从句,能够帮助我们更准确地表达复杂的意思,提升语言运用能力。
一、什么是定语从句?
定语从句是指在句子中充当定语的从句,用来修饰前面的名词或代词(称为“先行词”)。定语从句通常由关系代词或关系副词引导,常见的有:who, whom, whose, which, that, when, where, why 等。
例如:
- The book that is on the table is mine.
(那本放在桌子上的书是我的。)
→ “that is on the table” 是定语从句,修饰 “the book”。
- The girl who is standing there is my sister.
(站在那儿的女孩是我的妹妹。)
→ “who is standing there” 是定语从句,修饰 “the girl”。
二、定语从句的结构
定语从句的基本结构是:
先行词 + 关系词 + 主语 + 谓语 + 其他成分
其中,“关系词”是连接主句与从句的关键部分,它的选择取决于以下几个因素:
1. 先行词是人还是物
- 人 → who, whom, that
- 物 → which, that
2. 关系词在从句中的成分
- 作主语 → who, which, that
- 作宾语 → whom, which, that
- 表示所属 → whose
3. 是否可以省略关系词
- 当关系词作宾语时,可以省略(尤其在非正式语境中)
- 但作主语时,不能省略
例如:
- The man who is talking to Mary is my teacher.
(那个正在和玛丽说话的男人是我的老师。)
→ “who is talking to Mary” 不能省略。
- The book (that) I bought yesterday is very interesting.
(我昨天买的那本书很有趣。)
→ “that I bought yesterday” 中的 “that” 可以省略。
三、常见关系词用法对比
| 关系词 | 用法说明 | 举例 |
|--------|----------|------|
| who| 指人,作主语 | The boy who is running is my classmate. |
| whom | 指人,作宾语 | The person whom you met is my uncle. |
| whose| 表示所属关系 | The student whose bag was stolen is upset. |
| which| 指物,作主语或宾语 | The car which is red is mine. |
| that | 指人或物,作主语或宾语 | The girl that is wearing a hat is my friend. |
| when | 表时间,指时间点 | I still remember the day when we first met. |
| where| 表地点,指地点 | This is the house where I grew up. |
| why| 表原因,指原因 | That’s the reason why he left. |
四、定语从句的练习题(附答案)
1. 选择正确的引导词填空:
The man ______ is speaking at the meeting is our principal.
A. who
B. which
C. that
D. whom
答案:A
解析:“man”是人,且在从句中作主语,所以用 who。
2. 填空:
This is the village ______ I was born.
A. where
B. which
C. that
D. when
答案:A
解析:“village”是地点,引导词在从句中作地点状语,所以用 where。
3. 判断正误:
The book (that) I read last night is very interesting.
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:“that”在从句中作宾语,可以省略,因此正确。
4. 改写句子:
The girl is my sister. She is wearing a red dress.
→ The girl who is wearing a red dress is my sister.
五、学习建议
1. 多读多练:通过大量阅读和做题来熟悉定语从句的结构和用法。
2. 注意语境:不同语境下,关系词的选择可能会有所不同。
3. 总结归纳:将常见的关系词及用法整理成表格或笔记,方便复习。
掌握定语从句,是提升英语综合能力的重要一步。希望同学们在学习过程中不断积累,灵活运用,让自己的英语表达更加地道、自然!
免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。