【浙江省高考语文复习冲刺:杨子作品《十八】在浙江省高考语文的复习冲刺阶段，考生们往往需要对各类文体和作家作品进行系统梳理。其中，现代作家杨子的作品《十八》虽然篇幅不长，但因其深刻的哲理性和语言的艺术性，成为备考中不可忽视的一部分。

《十八》是杨子创作的一篇散文，全文以“十八”为线索，通过描写日常生活中的点滴细节，表达出对人生、时间与成长的深刻思考。文章虽短，却意蕴深远，语言简练而富有感染力，是高考语文阅读理解中常见的考查文本之一。

从内容来看，《十八》并不追求情节的复杂，而是通过对“十八”这一数字的反复推敲，引出对生命阶段的感悟。作者用细腻的笔触描绘了童年、少年、青年等不同的人生阶段，表达了对时光流逝的感慨以及对生命意义的追寻。这种以小见大的写作手法，正是高考语文考查的重点之一。

在复习过程中，考生应重点把握以下几点：

1. 主题理解：明确文章的核心思想，即通过“十八”这一数字，反映人生的不同阶段及其变化，体现出作者对生命、时间的哲思。

2. 语言特色：注意文中简洁而富有诗意的语言风格，体会作者如何通过细微的描写传达深刻的情感与思想。

3. 写作手法：分析作者如何运用象征、对比、排比等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。

4. 阅读理解题型应对：针对可能出现的主旨概括、词句理解、情感分析等题型，掌握答题技巧，提升解题效率。

此外，建议考生在备考时结合其他类似题材的文章进行比较阅读，如朱自清、老舍、汪曾祺等名家的作品，有助于拓宽视野，提高文学鉴赏能力。

总之，《十八》作为杨子的一篇代表作，在高考语文复习中具有重要的参考价值。考生应重视其内容与形式的双重学习，做到深入理解、灵活运用，为高考语文取得优异成绩打下坚实基础。