【幼儿园故事大王比赛活动方案】一、活动背景

为了丰富幼儿的课余生活，激发孩子们的语言表达能力和想象力，同时增强他们的自信心和表现力，我园特举办“幼儿园故事大王比赛”活动。通过讲述生动有趣的故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受语言的魅力，培养良好的阅读习惯和表达能力。

二、活动主题

“讲述精彩故事，点亮童年梦想”

三、活动时间

2025年4月15日（星期二）上午9:00—11:00

四、活动地点

幼儿园多功能厅

五、参与对象

全园3—6岁幼儿，按年龄段分为小班组（3-4岁）、中班组（4-5岁）、大班组（5-6岁）

六、活动目标

1. 培养幼儿的语言表达能力与逻辑思维能力；

2. 提高幼儿的注意力、记忆力和想象力；

3. 增强幼儿的自信心与舞台表现力；

4. 促进家园共育，营造良好的阅读氛围。

七、活动内容与形式

1. 故事讲述：每位参赛选手根据自己的理解，选择一个适合自身年龄的故事进行讲述，可为原创或改编，时间控制在3—5分钟。

2. 表情与动作：鼓励孩子在讲述过程中加入适当的表情和动作，增强故事的感染力。

3. 道具使用：允许使用简单的道具或图片辅助讲述，以增加趣味性。

4. 比赛流程：

- 开场介绍（主持人）

- 幼儿依次上台讲述

- 观众互动环节（如提问、模仿等）

- 颁奖仪式及合影留念

八、评选标准

1. 内容完整、表达清晰（30%）

2. 语言流畅、富有感情（30%）

3. 表现力强、动作自然（20%）

4. 着装得体、精神饱满（20%）

九、奖项设置

1. 每个组别设“故事大王”一名、“优秀小演员”两名；

2. 所有参赛幼儿均可获得“小小故事家”纪念证书；

3. 特别设置“最佳创意奖”、“最具人气奖”等特色奖项。

十、活动准备

1. 教师提前组织幼儿熟悉故事内容，指导语言表达和肢体动作；

2. 家长协助孩子准备服装、道具等；

3. 园方负责布置场地、安排评委、准备奖品和证书；

4. 活动当天安排工作人员维持秩序，确保活动顺利进行。

十一、注意事项

1. 参赛幼儿需提前到场签到并进行彩排；

2. 比赛过程中请家长保持安静，不要干扰孩子发挥；

3. 活动结束后，请家长有序离场，避免拥挤。

十二、活动总结

活动结束后，教师将对本次活动进行总结，收集家长和孩子的反馈意见，为今后开展类似活动提供参考和改进方向。同时，将优秀故事整理成册，作为园内阅读资源的一部分，持续推动幼儿语言发展。

通过本次“幼儿园故事大王比赛”，不仅让孩子们在舞台上展示自我，也让他们在快乐中学习，在交流中成长。让我们共同期待每一个孩子都能成为自信、勇敢、会讲故事的小明星！