【最新小学英语教研组工作计划精】随着教育改革的不断深入，小学英语教学在培养学生语言能力、文化意识和综合素养方面发挥着越来越重要的作用。为了进一步提升我校英语教学质量，优化课堂教学结构，增强教师的专业发展能力，结合学校实际和新课程标准的要求，特制定本学期小学英语教研组工作计划。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，全面贯彻国家英语课程标准，注重学生核心素养的培养，强化英语学科的实践性与应用性。通过开展多样化的教研活动，提升教师的教学水平和科研能力，推动英语教学的高质量发展。

二、工作目标

1. 提高英语教学质量，促进学生英语听说读写能力的全面发展；

2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学技能；

3. 深化课堂教学改革，探索适合小学生特点的英语教学模式；

4. 开展形式多样的英语活动，激发学生学习兴趣，营造良好的英语学习氛围。

三、主要工作内容

1. 教学研究与课堂实践

- 定期组织集体备课、听课评课活动，促进教师之间的交流与合作；

- 鼓励教师参与公开课、示范课、优质课评比，提升课堂教学质量；

- 探索“任务型教学法”、“情境教学法”等先进教学方法，提高课堂效率。

2. 教师培训与发展

- 组织教师参加各级各类英语教学培训和讲座，拓宽教学视野；

- 鼓励教师进行教学反思与总结，撰写教学论文或案例分析；

- 建立教师成长档案，记录教师专业发展的全过程。

3. 校本课程与特色活动

- 结合学校实际情况，开发适合小学生的英语校本课程；

- 开展英语演讲比赛、单词竞赛、英语角等活动，丰富校园英语文化；

- 利用多媒体资源，打造生动有趣的英语学习环境。

4. 家校共育与评价机制

- 加强与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的英语学习；

- 建立科学的学生评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合；

- 通过多种方式反馈学生学习情况，帮助学生查漏补缺。

四、保障措施

1. 学校领导高度重视英语教研工作，为教研组提供必要的支持和资源；

2. 教研组成员团结协作，积极参与各项教研活动；

3. 定期召开教研会议，总结经验，查找问题，及时调整工作方向。

五、预期成果

通过本学期的教研活动，力争实现以下目标：

- 英语教师教学能力显著提升；

- 学生英语学习兴趣明显增强；

- 校园英语文化氛围更加浓厚；

- 形成具有特色的英语教学模式和研究成果。

总之，小学英语教研组将以本次工作计划为契机，不断提升教学质量，努力打造一支业务精湛、富有活力的英语教师队伍，为学生的全面发展和学校的持续进步贡献力量。