【幼儿园小班打击乐教案:闪烁的星星】一、活动目标：

1. 通过音乐游戏，激发幼儿对打击乐的兴趣，感受节奏的美。

2. 引导幼儿初步掌握简单的打击乐器使用方法，如铃鼓、沙锤、三角铁等。

3. 培养幼儿的听觉辨识能力与节奏感，增强合作意识。

4. 在轻松愉快的氛围中，体验音乐带来的快乐。

二、活动准备：

- 打击乐器：铃鼓、沙锤、三角铁、响板等。

- 音乐素材：轻柔的背景音乐（可选用《闪烁的小星星》旋律）。

- 教具：星星贴纸、灯光效果或投影设备（用于营造星空氛围）。

- 活动场地：宽敞明亮的教室或多功能厅。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

教师用温柔的声音引导幼儿进入情境：“今天我们要和小星星一起跳舞，它们在夜空中闪闪发光，像一颗颗美丽的宝石。我们一起来听听它们的歌声吧！”播放轻柔的《小星星》旋律，鼓励幼儿闭上眼睛，想象自己躺在星空下。

2. 节奏感知（8分钟）：

教师带领幼儿拍手模仿星星闪烁的节奏，如“拍拍—拍拍—”或“拍拍—哒哒—”。引导幼儿边拍手边说：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”通过语言和动作的结合，帮助幼儿感受节奏的规律性。

3. 打击乐探索（10分钟）：

将幼儿分成小组，每组分配不同的打击乐器。教师示范如何正确使用乐器，并引导幼儿尝试敲击出不同的声音。例如：

- 铃鼓：轻轻摇晃，发出“叮铃铃”的声音。

- 沙锤：上下摇动，发出“沙沙”的声音。

- 三角铁：用小棒轻敲，发出清脆的“叮”的声音。

鼓励幼儿自由探索乐器的音色，教师适时给予指导和鼓励。

4. 合作演奏（10分钟）：

播放《小星星》旋律，教师引导幼儿根据节奏进行分段演奏。例如：

- 用沙锤打出“拍拍—拍拍—”的节奏。

- 用铃鼓打出“哒哒—哒哒—”的节奏。

- 第三段：用三角铁打出“叮—叮—”的音效。

鼓励幼儿轮流担任不同角色，体验合作演奏的乐趣。

5. 结束活动（7分钟）：

教师带领幼儿整理乐器，表扬每位幼儿的努力。最后，播放轻柔的音乐，让幼儿随着音乐做放松动作，如伸展、转圈等，结束本次活动。

四、延伸活动建议：

- 在区域活动中投放打击乐器，供幼儿自由探索。

- 组织一次“星光音乐会”，邀请家长参与，展示幼儿的学习成果。

- 利用绘画或手工活动，制作“小星星”装饰物，丰富课堂内容。

五、活动反思：

本次打击乐活动以“闪烁的星星”为主题，结合音乐、节奏和乐器操作，充分调动了幼儿的积极性。通过互动与合作，幼儿不仅提高了节奏感，也增强了团队意识。今后可以尝试更多主题性的打击乐活动，进一步拓展幼儿的音乐素养。

备注： 本教案为原创内容，适用于幼儿园小班教学，可根据实际教学情况灵活调整。