【《社会经济调查方法与应用》教学大纲】一、课程名称

《社会经济调查方法与应用》

二、课程性质

本课程为社会科学类专业必修课程，旨在培养学生掌握社会经济调查的基本理论、研究方法和实际操作技能，提升其在社会科学研究、政策分析及市场调研等领域的实践能力。

三、课程目标

1. 理解社会经济调查的基本概念、特点及其在现实中的应用价值。

2. 掌握问卷设计、数据收集、资料整理与分析等核心调查技术。

3. 能够独立完成小型社会经济调查项目的设计与实施。

4. 培养学生运用调查结果进行政策建议或学术研究的能力。

四、课程内容与学时分配

| 章节 | 内容 | 学时 |

|------|------|------|

| 第一章 | 社会经济调查概述 | 2 |

| 第二章 | 调查方案设计 | 4 |

| 第三章 | 问卷设计与编制 | 6 |

| 第四章 | 数据收集方法 | 4 |

| 第五章 | 数据整理与初步分析 | 4 |

| 第六章 | 调查结果的呈现与解读 | 4 |

| 第七章 | 实践案例分析 | 4 |

| 第八章 | 调查报告撰写 | 4 |

| 合计 | —— | 30 |

五、教学方式

本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、课堂练习与实践操作相结合的方式，注重理论与实践的结合，鼓励学生积极参与调查项目的设计与实施。

六、考核方式

1. 平时作业（占30%）：包括问卷设计、数据分析练习等。

2. 小组调查项目（占40%）：以小组形式完成一次完整的社会经济调查，并提交报告。

3. 期末考试（占30%）：主要考查学生对基本理论和方法的掌握情况。

七、教材与参考资料

1. 教材：《社会经济调查方法与应用》，主编：XXX，出版社：XXX，出版年份：XXXX年。

2. 参考书目：

- 《社会调查研究方法》——XXX

- 《统计学原理与应用》——XXX

- 《调查设计与执行指南》——XXX

八、教学团队

本课程由具有丰富社会调查经验的教师团队承担，部分授课内容将邀请实际从事社会调查工作的专家进行专题讲座，增强课程的实践性与前沿性。

九、课程特色

本课程强调“做中学”，通过真实课题的模拟训练，帮助学生在实践中掌握调查方法，提高解决实际问题的能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。

十、备注

本教学大纲根据教学实际情况可作适当调整，最终解释权归课程负责人所有。