在学习过程中，系统地梳理和掌握教材中的重点内容是非常重要的。以下是根据2019年11月5日版本的新人教版四年级上册数学教材整理出的知识点总结，以填空题的形式呈现，便于学生复习与巩固。

一、大数的认识

1. 在数位顺序表中，从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等，每相邻两个计数单位之间的进率都是______。

2. 10个一万是______，10个十万是______，10个一百万是______，10个一千万是______。

3. 读数时，先分级，再从高位读起。每一级末尾的零都不读，中间有一个或连续几个零，只读一个“零”。

4. 写数时，从高位写起，哪一位上没有数字，就写______。

5. 比较两个数的大小，先看它们的位数，位数多的数就______；位数相同，从最高位开始比较，直到比出大小为止。

二、公顷和平方千米

1. 边长为100米的正方形面积是______平方米，也就是1公顷。

2. 1平方千米 = ______平方米 = ______公顷。

3. 常用的土地面积单位有：平方米、公顷、平方千米，其中最大的是______。

三、角的度量

1. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角是1度，记作______。

2. 用量角器测量角的大小时，应把量角器的中心点与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，另一条边所对的刻度就是这个角的度数。

3. 1周角 = ______度，1平角 = ______度，1直角 = ______度。

4. 锐角是大于0度小于90度的角，钝角是大于90度而小于180度的角。

四、三位数乘两位数

1. 计算三位数乘两位数时，可以先用两位数的个位去乘三位数，再用两位数的十位去乘三位数，最后把两次的结果相加。

2. 估算时，可以把较大的数看作与它接近的整十或整百数，再进行计算。

3. 乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的______倍。

五、平行四边形和梯形

1. 两组对边分别平行的四边形叫做______。

2. 只有一组对边平行的四边形叫做______。

3. 平行四边形具有______性，即容易变形。

4. 梯形的高是从一条底边上的任意一点向另一条底边作垂线，这点到垂足之间的线段叫做梯形的______。

六、除数是两位数的除法

1. 计算除数是两位数的除法时，可以用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商。

2. 被除数 ÷ 除数 = 商……余数，且余数必须小于______。

3. 在除法中，如果被除数和除数同时乘或除以同一个不为零的数，商______。

七、统计

1. 条形统计图能清楚地表示出数量的多少，折线统计图能反映事物的变化趋势。

2. 统计表和统计图可以帮助我们分析数据，做出合理的判断和决策。

通过以上知识点的梳理，可以帮助同学们更好地理解四年级上册数学的核心内容。建议结合课本练习题进行强化训练，提高综合运用能力。