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2017年学校图书室工作总结

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2017年学校图书室工作总结,急到原地打转,求解答!

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2025-06-30 02:22:26

随着2017年的圆满结束,我校图书室在全体工作人员的共同努力下,围绕学校的教育教学目标,积极开展各项工作,不断优化服务方式,提升图书资源的利用效率,为师生提供了更加优质、便捷的阅读环境和信息服务。现将本年度的工作情况总结如下:

一、加强管理,规范流程

本年度,图书室进一步完善了管理制度,明确了岗位职责,确保各项工作有章可循、有据可依。我们对图书分类、借阅流程、读者服务等进行了全面梳理与优化,提高了工作效率和服务质量。同时,加强了对图书的定期清点与维护,确保馆藏图书的完整性与安全性。

二、丰富资源,拓展服务

为了满足师生日益增长的阅读需求,图书室积极采购新书,更新馆藏结构,重点补充了文学、科技、教育类书籍,同时注重引进适合不同年级学生的课外读物,增强图书的多样性和实用性。此外,还通过建立电子阅览室、设立专题书架等方式,拓宽了图书服务的覆盖面。

三、开展活动,营造书香氛围

结合“世界读书日”、“校园文化月”等重要时间节点,图书室组织开展了形式多样的阅读推广活动,如读书分享会、好书推荐、经典诵读比赛等,激发了广大师生的阅读兴趣,营造了浓厚的书香校园氛围。同时,鼓励教师积极参与指导学生阅读,推动“书香班级”建设。

四、强化培训,提升能力

为提高图书管理人员的专业素质,图书室积极组织相关人员参加各类业务培训和学习交流活动,不断提升其业务能力和服务水平。同时,注重对学生的图书使用知识普及,帮助他们掌握正确的借阅方法和图书检索技巧。

五、存在问题与改进方向

尽管本年度工作取得了一定成效,但仍存在一些不足之处,如部分图书更新速度较慢、学生借阅率有待提高、信息化管理水平还需进一步提升等。针对这些问题,我们将认真总结经验,制定切实可行的改进措施,努力在今后的工作中加以解决。

总之,2017年是图书室稳步发展的一年,我们在服务教学、服务师生方面取得了新的进展。展望未来,我们将继续坚持以读者为中心,不断优化资源配置,提升服务质量,为构建学习型校园、打造书香校园做出更大的贡献。

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