一、活动名称：

《森林舞会》

二、活动目标：

1. 认知目标： 通过故事和游戏，让幼儿了解森林中常见的动物及其特征。

2. 情感目标： 激发幼儿对自然和动物的兴趣，培养热爱大自然的情感。

3. 技能目标： 发展幼儿的肢体协调能力，提高音乐节奏感和表现力。

三、活动准备：

- 音乐《森林狂想曲》或轻快的背景音乐

- 动物头饰（如兔子、小鹿、猴子、大象等）

- 简易舞蹈动作图示

- 教学PPT或图片（展示森林场景与动物）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

教师以“森林里要举办一场舞会”为引子，引导幼儿想象森林中的动物们会如何跳舞。提问：“你们觉得森林里的小动物会跳什么舞？它们会怎么动？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

2. 故事讲述（5分钟）：

教师讲述一个简短的故事：在一片美丽的森林里，住着许多可爱的小动物。一天，森林之王狮子宣布要举办一场盛大的舞会，邀请所有动物参加。小动物们纷纷穿上自己最喜欢的“舞衣”，准备参加舞会。

3. 舞蹈学习（10分钟）：

教师带领幼儿学习简单的舞蹈动作，模仿不同动物的走路方式和动作特点。例如：

- 兔子蹦蹦跳跳

- 小鹿轻轻摇摆

- 大象慢悠悠地走

- 小鸟自由飞翔

通过反复练习，让幼儿掌握基本动作，并尝试组合成一段完整的舞蹈。

4. 游戏互动（10分钟）：

组织“森林舞会”游戏，播放音乐，幼儿戴上动物头饰，在教室中进行自由舞蹈。教师可以随机点名，请个别幼儿上台表演，其他幼儿则为他们鼓掌加油。

5. 总结分享（5分钟）：

教师引导幼儿回顾今天的活动内容，提问：“你最喜欢扮演哪种动物？为什么？”鼓励幼儿说出自己的感受和收获。

五、延伸活动：

- 在美工区提供材料，让幼儿制作动物面具或森林背景画。

- 在音乐区播放相关音乐，鼓励幼儿自由创编舞蹈动作。

六、活动反思：

本次活动以“森林舞会”为主题，结合音乐、舞蹈和游戏，激发了幼儿的兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习了动物的特征，并锻炼了身体协调能力和表现力。大部分幼儿能够积极参与，表现出浓厚的兴趣。但在活动中也发现，部分幼儿在动作模仿上还有待加强，今后可以在日常活动中多加入类似的游戏和练习，逐步提升他们的动作表现力和节奏感。

同时，在组织过程中应更加注重个体差异，给予不同能力水平的幼儿适当的指导和支持，确保每个孩子都能在活动中获得成就感和快乐体验。

七、教学建议：

- 可根据幼儿兴趣调整动物种类和舞蹈动作。

- 活动中可适当加入环保教育元素，如“保护森林，爱护动物”等，增强幼儿的环保意识。

备注： 本教案为原创内容，符合幼儿园大班教学要求，适用于综合活动课或艺术领域教学。