作为一名小学语文教师，我深知语文不仅是知识的传授，更是思维能力、表达能力和文化素养的培养。在当前教育不断改革与发展的背景下，我意识到自身在教学理念、方法和实践中的不足，因此制定了“小学语文我的再发展行动计划”，以提升自身的专业能力，更好地服务于学生的发展。

首先，在教学理念上，我将更加注重学生的主体地位，从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。通过关注学生的兴趣点和学习需求，设计更具互动性和启发性的课堂活动，激发学生的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中掌握语文知识。

其次，在教学方法上，我计划加强信息技术与语文课堂的融合。利用多媒体课件、网络资源和在线平台，丰富教学内容，提高课堂的趣味性和实效性。同时，尝试开展项目式学习、小组合作学习等多样化教学模式，增强学生的综合语言运用能力。

此外，我还将加强阅读教学的深度与广度。鼓励学生广泛阅读课外书籍，拓展知识面，提升理解力和表达力。同时，我会定期组织读书分享会、朗诵比赛等活动，营造浓厚的语文学习氛围。

在个人专业成长方面，我计划通过参加各类教研活动、培训课程和公开课观摩，不断更新自己的教育理念和教学技能。同时，坚持撰写教学反思和案例分析，总结经验，发现问题，持续改进。

最后，我将注重家校合作，加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

总之，“小学语文我的再发展行动计划”是我对未来教学工作的明确规划和坚定承诺。我将以实际行动不断提升自己，为学生的成长和发展贡献更多力量。