在快节奏的现代生活中，传统文化的传承显得尤为重要。为了弘扬中华优秀传统文化，增强学生对古诗词的理解与热爱，提升语言表达能力和文化素养，特制定本“经典古诗词诵读活动方案”。

一、活动目的

通过组织学生参与经典古诗词的诵读活动，激发学生学习古诗的兴趣，培养良好的阅读习惯，增强对古典文学的感知力和鉴赏能力。同时，营造浓厚的校园文化氛围，推动中华优秀传统文化的传承与发展。

二、活动主题

“吟诵千年诗韵，传承文化根脉”

三、活动时间

2025年4月1日—2025年6月30日（为期三个月）

四、活动对象

全校学生，以初中部和高中部为主，鼓励小学高年级学生积极参与。

五、活动内容

1. 经典诗词诵读比赛

分设个人组与团体组，参赛者可选择自己喜爱的经典诗词进行朗诵。要求朗读准确、情感真挚、节奏自然，展现诗词的意境美与语言美。

2. 诗词知识问答

通过线上或线下的形式，开展古诗词知识竞赛，内容涵盖诗词作者、创作背景、名句赏析等，增强学生的文学常识积累。

3. 诗词创作展示

鼓励学生结合自身感悟，尝试创作简短的诗词作品，并在班级或学校平台进行展示交流，激发创造力与表达欲。

4. 诗词情景剧表演

以古诗词为剧本基础，组织学生排演情景剧，将诗词内容融入故事情节中，增强理解与体验感。

六、活动安排

- 宣传动员阶段（4月1日—4月10日）：通过班会、广播、海报等方式广泛宣传，营造浓厚氛围。

- 组织实施阶段（4月11日—6月15日）：各班级开展初赛，选拔优秀选手参加校级决赛。

- 总结表彰阶段（6月16日—6月30日）：举行颁奖典礼，表彰优秀个人与集体，展示活动成果。

七、活动保障

1. 成立活动领导小组，负责统筹协调各项工作。

2. 组织专业教师担任评委，确保评选公平公正。

3. 提供必要的场地、设备及资料支持，保障活动顺利进行。

4. 鼓励家长参与，形成家校共育的良好局面。

八、预期效果

通过本次活动，使学生在诵读中感受古诗词的魅力，在交流中提升文化自信，在实践中增强审美情趣。同时，推动校园文化建设，打造书香校园，为学生的全面发展奠定坚实的文化基础。

九、结语

古诗词是中华文化的重要瑰宝，承载着中华民族的精神与智慧。让我们以此次活动为契机，共同走进诗意的世界，让经典之声在校园中回响，让文化之光在心中闪耀。