《木兰诗》是南北朝时期的一首长篇叙事诗，讲述了女英雄花木兰代父从军、英勇作战、凯旋归乡的故事。这首诗语言质朴生动，情感真挚，具有浓厚的民间文学色彩，是中学语文教材中的经典篇目之一。

为了帮助学生更好地理解课文内容、掌握知识点，以下是围绕《木兰诗》设计的一些课后练习题及参考答案，供教师教学和学生复习使用。

一、选择题

1. 《木兰诗》出自（ ）

A. 《乐府诗集》

B. 《楚辞》

C. 《诗经》

D. 《唐诗三百首》

答案：A

2. “唧唧复唧唧，木兰当户织”中，“唧唧”指的是（ ）

A. 鸟叫声

B. 车轮声

C. 木兰叹息的声音

D. 织布机的声音

答案：D

3. 木兰替父从军的原因是（ ）

A. 她想出名

B. 父亲年老体弱

C. 她喜欢打仗

D. 家里有兄弟可以去

答案：B

4. 下列哪一句表现了木兰征战的艰苦？（ ）

A. 万里赴戎机，关山度若飞

B. 朔气传金柝，寒光照铁衣

C. 将军百战死，壮士十年归

D. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌

答案：B

二、填空题

1. 《木兰诗》是一首__________诗，讲述的是__________代父从军的故事。

答案：乐府；北朝

2. 木兰在战场上“__________，__________”，表现出她英勇无畏的精神。

答案：万里赴戎机，关山度若飞

3. 木兰归来后，家人对她的态度是“__________，__________”。

答案：阿姊闻妹来，当户理红妆

4. 诗中“__________，__________”两句，用比喻的方式表达了木兰的真实身份。

答案：双兔傍地走，安能辨我是雄雌

三、简答题

1. 木兰为什么决定替父从军？这体现了她哪些优秀品质？

答： 木兰的父亲年老体弱，无法应征入伍，而家中又没有成年的男子可以代替。木兰出于孝心和责任感，毅然决定女扮男装，替父从军。这体现了她勇敢、孝顺、坚强、忠诚等优秀品质。

2. 《木兰诗》在艺术上有何特点？

答： 《木兰诗》语言通俗易懂，节奏明快，运用了大量民歌风格的表达方式。诗中通过细腻的描写和生动的情节，塑造了一个有血有肉的女英雄形象。同时，诗歌还采用了对比、比喻等修辞手法，增强了艺术感染力。

3. 你认为木兰是一个怎样的人物？请结合诗句说明。

答： 木兰是一个勇敢、孝顺、忠贞、智慧的女性形象。例如，“万里赴戎机，关山度若飞”表现了她不畏艰险、勇往直前的精神；“将军百战死，壮士十年归”则突出了她长期征战的艰辛与坚韧；而结尾的“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”则展示了她谦虚低调、不居功自傲的品格。

四、拓展思考

1. 如果你是木兰，在面对父亲年迈、国家需要的情况下，你会做出什么样的选择？为什么？

2. 你认为《木兰诗》对现代人有什么启示？

以上是围绕《木兰诗》设计的一些课后练习题及参考答案。希望同学们在学习过程中不仅能够掌握基础知识，还能深入体会诗歌所传达的情感与精神内涵，感受中华传统文化的魅力。