在小学阶段，数学的学习不仅仅是为了掌握基本的计算能力，更重要的是培养学生的思维敏捷性和解题技巧。其中，“简便运算”是一个非常重要的知识点，它可以帮助学生在面对复杂算式时，找到更快、更高效的方法进行计算，从而提升学习效率和自信心。

“简便运算”通常指的是通过运用加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律等数学规律，将原本繁琐的计算过程简化，达到快速准确的结果。这种思维方式不仅有助于提高学生的计算速度，还能增强他们对数学的兴趣和理解能力。

下面是一些适合小学生的简便运算练习题，帮助孩子们在实践中掌握这一技巧：

一、加减法的简便运算

1. 37 + 28 + 63

→ 可以先将37和63相加，得到100，再加上28，结果为128。

2. 56 + 49 + 51

→ 将49和51相加得100，再加56，结果为156。

3. 125 + 37 + 75

→ 125和75可以凑整，先算125+75=200，再加37，结果为237。

4. 86 - 39

→ 可以看作86 - 40 + 1 = 47

5. 102 - 48

→ 可以看作102 - 50 + 2 = 54

二、乘法的简便运算

1. 25 × 12

→ 把12拆成4×3，25×4=100，再乘以3，结果为300。

2. 16 × 25

→ 16可以拆成4×4，25×4=100，再乘以4，结果为400。

3. 125 × 8

→ 直接计算为1000，这是常见的简便计算方法。

4. 18 × 5

→ 18×5=90，可以通过把18看成20-2，再计算20×5=100，减去2×5=10，结果为90。

5. 32 × 25

→ 把32拆成8×4，25×4=100，再乘以8，结果为800。

三、综合简便运算题

1. 45 + 38 + 55 + 62

→ 先算45+55=100，38+62=100，总和为200。

2. 12 × 15 + 12 × 5

→ 运用乘法分配律：12×(15+5)=12×20=240

3. 200 - 79 - 21

→ 可以看作200 - (79+21) = 200 - 100 = 100

4. 99 × 7

→ 把99看作100-1，即100×7 - 1×7 = 700 - 7 = 693

5. 8 × 125 + 8 × 75

→ 运用分配律：8×(125+75)=8×200=1600

四、小贴士：简便运算的小技巧

- 看数是否能凑整（如25、50、100等）；

- 利用乘法分配律、结合律来重组算式；

- 对于减法，可以考虑“借位”或“补数”的方式；

- 多做练习，逐步形成条件反射式的简便运算习惯。

通过不断的练习和思考，小学生可以在轻松愉快的氛围中掌握简便运算的方法，提升数学成绩的同时也锻炼了逻辑思维能力。希望这些练习题能够帮助孩子们更好地理解和应用简便运算的技巧。