我们班的教室在三楼，而隔壁班的教室就在我们对面，只隔了一道小窗户。每天上课时，我总能听到他们班的笑声，有时还能看到他们的同学在走廊上跑来跑去。但我最感兴趣的，还是那个坐在隔壁班的男生。
他叫小明，是我们学校五年级二班的学生。虽然我们不是一个班，但每次下课的时候，我都能看见他在走廊上和同学们打闹、聊天，特别活泼。他的个子不高，但眼睛亮亮的，笑起来特别有感染力。每次我从他班门口经过，他都会朝我挥手，还冲我做鬼脸，我也会忍不住回他一个笑脸。
有一次，我们班组织了一场跳绳比赛，我和几个同学一起去隔壁班借场地。刚好碰见了小明，他正在和同学们练习跳绳。看到我们来了，他立刻停下来说：“你们也来玩吧！”说完就拉我们进去了。我们一起跳绳、比赛，玩得特别开心。那天，我觉得隔壁班的男生其实也很有趣，不是我想的那样“高冷”。
还有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。正巧被小明看到了，他立刻跑过来问我有没有事，还帮我找老师。那一刻，我觉得他虽然只是隔壁班的同学，但真的很热心。
通过这些小事，我明白了：人与人之间，只要多一点了解，就会发现彼此并不陌生。小明虽然在隔壁班，但他让我感受到了友情的温暖。我希望以后我们能成为真正的朋友，一起学习、一起成长。
这就是我眼中的“隔壁班的男生”——一个阳光、热情又乐于助人的小伙伴。
