为了更好地推动学校少先队工作的规范化与系统化，促进少年儿童健康成长，特制定本《小学少先队工作制度汇编》。以下为具体的工作制度

一、组织建设制度

1. 组织架构

学校少先队应设立大队部，并下设中队和小队，确保每个班级都有对应的中队。大队辅导员由专职教师担任，各中队需配备中队辅导员。

2. 队员选拔

队员需经过个人申请、班级推荐及大队审核后正式入队。新队员在入队仪式上宣誓并佩戴红领巾，以增强责任感和荣誉感。

3. 定期会议

每月召开一次大队委员会，每两周召开一次中队会，总结工作进展，讨论活动计划，及时解决存在问题。

二、主题活动制度

1. 主题队日活动

定期开展爱国主义教育、安全教育等主题队日活动，通过演讲比赛、知识竞赛等形式提高队员的思想觉悟和实践能力。

2. 节日庆祝活动

在重大节日期间（如国庆节、儿童节），组织丰富多彩的文化娱乐活动，让队员们感受集体温暖的同时培养爱国情怀。

3. 社会实践

结合实际情况，安排校外实践活动，如参观博物馆、参加社区服务等，使理论学习与实际操作相结合。

三、日常管理制度

1. 纪律规范

制定详细的日常行为准则，要求队员遵守校规校纪，维护校园秩序，展现良好精神风貌。

2. 卫生保洁

每个中队负责一片区域的清洁工作，定期检查评比，表扬先进，督促落后。

3. 奖励机制

对表现突出的个人或团体给予表彰奖励，激发大家的积极性和创造性。

四、安全保障制度

1. 安全教育

常态化开展安全知识讲座，强化防火防盗防溺水等自我保护意识。

2. 应急预案

制订突发事件应急处理预案，明确责任人及其职责分工，确保一旦发生意外情况能够迅速有效应对。

五、家长参与机制

1. 家校沟通

定期召开家长会，听取家长意见，共同探讨如何改进少先队工作方法。

2. 亲子互动

组织形式多样的亲子活动，增进父母与孩子之间的情感交流，形成合力育人氛围。

以上便是我校少先队工作的基本框架，请全体师生以及广大家长朋友积极配合执行，携手共创美好未来！

希望这套制度能够帮助学校更好地开展少先队工作，为孩子们提供一个健康快乐成长的学习环境。