为了更好地促进学生科学素养的发展，确保小学科学探究实验室的安全与高效运行，特制定本管理制度。本制度旨在规范实验室的使用流程，保障实验活动的顺利进行，并为教师和学生提供一个安全、有序的学习环境。

一、实验室使用原则

1. 安全第一：所有进入实验室的学生和教师都必须严格遵守安全规定，正确使用实验器材，避免发生安全事故。

2. 科学探究：鼓励学生通过动手实践，培养科学思维能力和探究精神。

3. 节约资源：合理使用实验材料，减少浪费，提高资源利用率。

二、实验室开放时间

实验室在课间及课外活动时间向师生开放，具体开放时间为每周一至周五上午8:00-11:30，下午2:30-5:00。如有特殊情况需延长开放时间或调整时间表，须提前通知相关人员并做好记录。

三、实验室管理员职责

1. 实验室管理员负责日常管理，包括设备维护、卫生清洁等。

2. 管理员应定期检查实验室内的仪器设备是否完好无损，并及时更换损坏的设备。

3. 对于新购置的仪器设备，管理员需对其进行验收，并指导使用者如何正确操作。

四、学生行为规范

1. 学生进入实验室前需接受必要的安全教育，了解实验室的基本规则。

2. 在实验过程中，学生应听从教师指挥，不得擅自离开实验台位。

3. 实验结束后，学生应及时清理实验台面，将实验器材归还原处。

五、教师指导要求

1. 教师在组织实验时，应充分考虑学生的年龄特点和认知水平，设计适合的教学内容。

2. 教师需提前熟悉实验步骤，确保能够熟练指导学生完成实验任务。

3. 实验结束后，教师应对学生的实验结果进行总结评价，帮助学生巩固所学知识。

六、实验室安全管理

1. 实验室内严禁吸烟、饮食及其他可能影响实验安全的行为。

2. 易燃易爆物品应单独存放，并远离火源。

3. 实验室内配备灭火器等消防设施，定期检查其有效性。

4. 如遇突发状况，立即启动应急预案，并迅速疏散人员。

七、实验室设备维护

1. 实验室内的所有设备均需建立详细的档案资料，包括购买日期、使用情况等信息。

2. 定期对设备进行保养维修，发现问题及时报修。

3. 非专业人员不得随意拆卸或改装设备。

八、实验室环境卫生

1. 每次实验结束后，学生应自觉打扫实验区域，保持地面整洁。

2. 实验室内的垃圾应及时清理，分类投放。

3. 定期通风换气，保证空气流通。

九、违规处理办法

对于违反上述规定的个人或团体，视情节轻重给予批评教育直至停止其使用实验室的权利。同时，责任人需承担相应的经济损失。

十、附则

本制度自公布之日起施行，解释权归学校教导处所有。今后若因实际情况需要修改本制度，须经校务会议讨论决定后方可执行。

通过以上措施，我们相信小学科学探究实验室将成为培养学生创新意识和实践能力的重要平台。让我们共同努力，营造一个既充满乐趣又富有成效的学习氛围！