小班故事《以大欺小的狗熊》教案

在幼儿园的小班教学中，通过生动有趣的故事来培养孩子们的情感认知和社会行为规范是非常重要的。今天，我们分享一个关于友谊与善良的小故事——《以大欺小的狗熊》，并附上详细的教案设计。

故事背景：

在一个美丽的森林里，住着一只强壮但脾气暴躁的大狗熊。他总是仗着自己的力气欺负其他小动物，比如抢夺小鸟的食物、推倒小兔子搭建的房子等。一天，小松鼠不小心掉进了河里，情况十分危急……

教学目标：

1. 帮助幼儿理解“以大欺小”这种行为是不对的；

2. 学会关心他人，培养同情心和互助精神；

3. 提升语言表达能力和想象力。

活动准备：

- 故事图片或动画视频；

- 角色头饰（如狗熊、小松鼠、小鸟等）；

- 彩色笔和纸张供孩子们绘画使用。

活动过程：

一、导入环节

教师先播放一段轻松愉快的音乐，然后引导小朋友回忆平时生活中帮助朋友的经历，并鼓励他们大胆发言。

二、讲述故事

老师用温柔而富有感情的声音讲述《以大欺小的狗熊》的故事，并适时提问：“为什么狗熊要欺负别人呢？”、“如果我是那只狗熊，我会怎么做？”

三、角色扮演

分组进行角色扮演游戏，让每位小朋友都有机会体验不同角色的感受。例如，扮演被欺负的小动物时，可以让孩子们感受到无助；而扮演勇敢站出来制止不公行为的角色，则能激发他们的正义感。

四、讨论总结

活动结束后，组织全班一起讨论：“你认为狗熊后来改正了吗？我们应该怎样对待比自己弱小的朋友？”通过这样的互动交流，进一步巩固本节课所学到的知识点。

家园共育建议：

请家长在家继续强调友好相处的重要性，比如教孩子如何礼貌地请求别人的帮助，以及当看到不公平现象发生时该如何正确处理。

希望这篇教案能够为您的教学工作提供帮助！如果您有任何疑问或需要更多支持，请随时告诉我。