教学目标：

1. 了解风力的基本概念及其在自然环境中的重要性。

2. 掌握风力对地貌形成的影响，包括侵蚀和沉积的作用。

3. 培养学生观察自然现象的能力，并能运用所学知识解释实际生活中的地理现象。

导入新课：

教师可以通过播放一段关于沙尘暴或飓风的视频来吸引学生的注意力，然后提问：“同学们，你们知道这些自然现象是如何形成的吗？它们对我们生活的地球有着怎样的影响？”通过这些问题引导学生思考风力在自然界中的作用。

新授环节：

首先介绍风力的概念，即空气流动产生的动力。接着讲解风力如何影响地表形态，包括风蚀作用和风积作用两方面。对于风蚀作用，可以举例说明风如何吹走地表松散物质；而对于风积作用，则要强调风携带的颗粒物如何沉积下来形成特定的地貌特征。

实践操作：

组织学生进行小组活动，让他们利用简单的材料（如沙子、纸板等）模拟风力作用的过程。例如，可以用吹风机代表风力，观察它如何改变沙子的位置和分布情况。这样不仅能让学生更直观地理解理论知识，还能激发他们的创造力和动手能力。

课堂总结：

最后回顾本节课的重点内容，再次强调风力在塑造我们周围世界时所发挥的巨大作用。鼓励学生们平时多留意身边的自然现象，尝试用科学的眼光去分析背后的原因。

作业布置：

让学生回家后查找资料，寻找一个与风力作用相关的案例，并写下自己的理解和感悟。这有助于巩固课堂上学到的知识，同时也锻炼了学生的自主学习能力。

以上就是本次以“风力作用教案”为题的教学设计，希望对您的教学工作有所帮助！