浙江大学竺可桢学院设计创新班培养方案
浙江大学竺可桢学院设计创新班旨在培养具有国际视野和创新能力的设计人才。本培养方案以跨学科融合为核心理念,结合理论与实践,为学生提供全面发展的机会。
一、培养目标
1. 培养具备扎实的设计基础理论知识的学生。
2. 提升学生的创新思维能力和实际操作能力。
3. 增强学生的团队合作精神和社会责任感。
4. 鼓励学生参与国内外各类设计竞赛,提升竞争力。
二、课程设置
1. 核心课程:设计基础、设计史、设计心理学等。
2. 专业课程:产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计等。
3. 实践课程:工作坊、实习实训、毕业设计等。
4. 跨学科选修课:计算机科学、商业管理、人文社科等领域课程。
三、教学方法
采用项目驱动式教学法,通过真实项目案例分析,让学生在实践中学习;同时,引入导师制,每位学生配备一名专业导师进行个性化指导。
四、评价体系
建立多元化评价机制,包括课堂表现、作业完成情况、小组合作成果以及个人作品集等多个维度进行全面评估。
五、国际化交流
积极组织学生参加海外交换生计划及国际学术会议,拓宽国际视野,并邀请国外知名设计师来校讲座或开设短期课程。
六、职业发展支持
设立专门的职业发展中心,为毕业生提供就业咨询、简历修改、面试技巧培训等一系列服务,帮助其顺利进入职场。
通过以上培养方案,我们希望每一位同学都能成长为兼具深厚专业知识与卓越创新能力的设计精英,在未来的职业生涯中取得优异成绩!
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