活动目标：

1. 让孩子们通过学习歌曲《小白船》，感受音乐带来的快乐。

2. 培养孩子的节奏感和音乐表现力。

3. 鼓励孩子大胆地参与集体音乐活动，增强自信心。

活动准备：

1. 歌曲《小白船》的音频或视频资料。

2. 小白船的图片或者玩具模型。

3. 轻松愉快的音乐背景。

活动过程：

一、开始部分

教师先播放一段轻松的背景音乐，带领孩子们一起做简单的律动操，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入课堂状态。

二、基本部分

1. 引入主题

教师展示小白船的图片或玩具模型，向孩子们提问：“小朋友们，这是什么呀？它漂浮在哪里呢？”引导孩子们观察并讨论小白船的特点。

2. 学习歌词

教师播放《小白船》的歌曲，让孩子们初步感受歌曲的旋律和节奏。然后逐句教唱歌词，帮助孩子们理解歌词内容，比如“小白船，轻轻荡漾”，让孩子们想象小白船在水面上轻轻摇摆的样子。

3. 节奏练习

教师可以使用简单的乐器（如手鼓）打出歌曲的基本节奏，让孩子们跟着节奏拍手或者跺脚，增强他们的节奏感。

4. 表演环节

鼓励孩子们自由组合，分成小组进行表演。每个小组可以选择不同的方式来表现歌曲，比如可以用动作模仿小白船在水面上航行，或者用声音模仿风声、水声等自然元素。

三、结束部分

教师总结今天的活动内容，表扬孩子们的表现，并鼓励他们在日常生活中继续关注音乐，发现生活中的美好旋律。

注意事项：

1. 教师在整个活动中要保持耐心和热情，给予孩子们充分的支持和鼓励。

2. 根据孩子们的兴趣和能力调整活动难度，确保每个孩子都能参与到活动中来。

3. 活动结束后，可以让孩子们分享自己的感受和想法，培养他们的表达能力和团队合作精神。

通过这次音乐活动，孩子们不仅学会了歌曲《小白船》，还提高了他们的音乐素养和表现力，为他们今后的音乐学习打下了坚实的基础。