在校园里，学生们常常会参与各种各样的活动来丰富自己的课余生活。其中，课本剧表演是一种非常受欢迎的形式。它不仅能让学生更好地理解课文内容，还能锻炼他们的表达能力和团队合作精神。

下面是一个为五年级学生设计的简单课本剧剧本范文：

【剧本名称】《小猫钓鱼》

【角色分配】

- 小猫（主角）

- 老猫（妈妈）

- 鱼儿们

- 树叶

- 草丛中的昆虫

【场景设定】

一个阳光明媚的早晨，在河边的一片草地上。

【剧情开始】

（老猫坐在河边，看着小猫玩得开心）

老猫：“孩子啊，你不是要学着钓鱼吗？怎么又跑去玩了呢？”

小猫：“妈妈，可是这里太无聊了，我想去抓蝴蝶。”

老猫：“不行，你要专心做事，不能三心二意。你看那边的小鱼多可爱，它们正在水中自由自在地游动呢。”

（小猫听到妈妈的话后，决定认真尝试）

小猫：“好吧，那我就试试看。”

（小猫拿起鱼竿，开始钓鱼）

（突然，一阵风吹过，树叶飘落在水面上）

小猫：“咦，那是什么东西在动？”

（以为是鱼，急忙拉起鱼竿）

老猫：“别急，再等等。”

（过了一会儿，真的有鱼上钩了）

小猫：“哇，我钓到鱼啦！”

（高兴地跳起来）

老猫：“这就对了，做什么事情都要有耐心。”

【结尾】

小猫：“谢谢妈妈教我钓鱼，我以后一定会更加认真的。”

（母子俩一起回家，其乐融融）

通过这样的剧本，学生们可以在扮演角色的过程中学习到专注和坚持的重要性，同时也能感受到家庭的温暖与和谐。这种寓教于乐的方式，无疑是最适合孩子们成长发展的教育方法之一。