一、活动背景

中秋节作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化内涵和家庭情感。在这个节日里，人们通过赏月、吃月饼、团圆等活动表达对家人的思念与祝福。然而，随着社会节奏的加快，现代学生对传统节日的认知逐渐淡化。因此，在中秋节来临之际，举办一次以“中秋节”为主题的主题班会，旨在让学生了解中秋节的历史渊源、文化意义以及如何传承这一传统节日。

二、活动目标

1. 知识目标：使学生掌握中秋节的基本知识，包括起源、习俗及相关的民间传说。

2. 情感目标：培养学生的爱国情怀，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。

3. 实践目标：鼓励学生动手制作中秋特色食品，体验节日氛围。

三、活动准备

1. 教师需提前搜集关于中秋节的相关资料，包括历史故事、诗歌等，并整理成课件形式供课堂展示；

2. 准备一些与中秋节有关的小礼品作为奖励；

3. 为每位同学准备一份DIY月饼材料包。

四、活动过程

（一）导入新课

教师可以播放一段关于月亮的视频或讲述一个关于嫦娥奔月的故事来吸引学生的注意力，从而自然过渡到今天的主题——中秋节。

（二）讲授新知

1. 中秋节的由来

教师利用多媒体设备向学生介绍中秋节的历史背景，重点讲解其作为丰收节和团圆节的意义。

2. 中秋节的习俗

引导学生讨论中秋节有哪些传统习俗，如赏月、吃月饼、提灯笼等，并分享自己家过节时的情景。

3. 中秋节的文化价值

组织学生阅读几首描写中秋节的经典诗词，感受古人对于这个节日的情感寄托。

（三）互动环节

1. 小组竞赛

将全班分成若干小组，每组回答一个问题或者完成一个小任务，答对者可以获得小奖品。问题可以涉及中秋节的知识点，比如“哪个月份是农历八月？”、“‘但愿人长久’出自哪位诗人的作品？”等等。

2. 才艺表演

邀请有兴趣的同学上台表演与中秋节相关的节目，例如朗诵诗歌、演唱歌曲或是模仿古代文人雅士吟诗作画的样子。

（四）实践活动

指导学生按照说明书上的步骤亲手制作一个月饼，让他们在实践中体会劳动的乐趣同时也加深了对中秋节的理解。

五、总结提升

最后，请几位同学谈谈参加这次班会的感受，然后由教师进行总结发言，强调保护和弘扬中华优秀传统文化的重要性。

六、作业布置

回家后尝试给父母写一封感谢信，表达对他们养育之恩的感激之情，并附上亲手做的月饼作为礼物送给家人。

通过这样一场精心设计的主题班会，相信学生们不仅能够学到丰富的知识，还能更加深刻地体会到中秋节所蕴含的人文精神。