一、教学目标

1. 知识与能力目标：通过阅读绘本《月亮生日快乐》，学生能够理解故事内容，并能用自己的语言讲述故事。

2. 过程与方法目标：在教师的引导下，学生学会观察图画细节，培养学生的观察能力和想象力。

3. 情感态度与价值观目标：感受朋友之间真挚的友谊，学会关心他人，乐于帮助别人。

二、教学重难点

重点：理解故事内容，体会友情的美好。

难点：激发学生的想象力，鼓励他们表达自己的想法。

三、教学准备

1. 绘本《月亮生日快乐》；

2. 有关月亮的图片或视频资料；

3. 彩色笔、画纸等绘画工具。

四、教学过程

（一）导入新课

1. 展示月亮图片或者播放关于月亮的小视频，让学生说说自己对月亮的认识。

2. 提问：“如果月亮过生日，你会送它什么礼物呢？”引发学生思考。

（二）初读感知

1. 教师完整地朗读一遍《月亮生日快乐》，请同学们注意听故事中的情节发展。

2. 讨论问题：

- 小熊为什么要去找月亮？

- 它是如何找到月亮的？

- 最后它们做了些什么？

（三）深入探究

1. 再次阅读故事，这次让学生边看图边听讲，特别留意图画中的细节变化。

2. 引导学生讨论：

- 小熊和月亮之间的关系如何？

- 你觉得小熊是一个怎样的角色？

- 如果是你，你会怎样对待你的朋友？

（四）创意活动

1. 给每位学生发一张画纸和彩色笔，请他们根据自己的理解画出他们心中的月亮以及送给月亮的生日礼物。

2. 分享环节：邀请几位同学上台展示他们的作品，并简单介绍创作思路。

（五）总结提升

1. 回顾整个故事，强调友情的重要性。

2. 鼓励孩子们在生活中也要像小熊一样用心去关爱身边的每一个人。

五、作业布置

回家后可以尝试给家人或者朋友写一封感谢信，表达自己对他们深深的感激之情。

六、板书设计

月亮生日快乐

小熊——真诚、善良

月亮——可爱、温暖

友情——珍贵、美好

七、教学反思

这节课通过生动有趣的故事和丰富多彩的活动，不仅让学生掌握了基本的知识点，还让他们感受到了友情的魅力。今后的教学中应继续注重培养学生的情感认知和社会交往能力。