在幼儿园中班的教学活动中，设计有趣且富有教育意义的游戏是激发孩子们学习兴趣的重要方式之一。今天，我们将分享一个名为“点亮九盏灯”的小游戏教案，旨在通过简单的游戏规则和互动环节，帮助孩子们提升观察力、记忆力以及团队协作能力。

活动目标

1. 认知发展：让幼儿认识数字9及其排列方式。

2. 动手操作：锻炼孩子的手指灵活性及手眼协调能力。

3. 社交技能：培养孩子之间的合作精神与沟通技巧。

准备工作

- 一张绘有九个圆圈（代表九盏灯）的大卡片或白板。

- 彩色标记笔若干支。

- 小组分组名单。

游戏步骤

1. 介绍规则：首先向孩子们解释游戏的基本玩法——每个小组需要轮流上台，在规定时间内尽可能多地“点亮”这些“灯”。所谓“点亮”，即用不同颜色的笔将空白的圆圈涂满。

2. 分组进行：根据班级人数合理划分小组，确保每组成员数量大致相等。每组派一名代表上台操作。

3. 开始游戏：主持人宣布计时开始后，各组成员需快速讨论并决定由谁来执行绘画任务。期间，其他队员可以给予提示但不能直接参与。

4. 结束与评分：时间结束后，统计各组成功点亮的数量，并对表现优秀的小组予以表扬奖励。

5. 总结分享：最后，请获胜的小组分享他们的策略，鼓励所有参与者表达自己的想法和感受。

注意事项

- 确保活动场地安全无隐患。

- 考虑到年龄特点，应适当延长每轮游戏的时间限制。

- 对于未能获胜的小组也不要忘记给予肯定和鼓励。

通过这样一个简单而充满乐趣的小游戏，不仅能让孩子们在游戏中学到知识，还能促进他们之间建立更紧密的关系。希望这份教案能够为您的教学带来灵感！