活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解牙齿的重要性及如何正确保护牙齿。

2. 能力目标：培养幼儿良好的口腔卫生习惯。

3. 情感目标：增强幼儿对牙齿健康的关注和自我保护意识。

活动准备：

- 牙齿模型或图片。

- 小镜子若干。

- 各种牙刷、牙膏样品。

- 视频资料：关于牙齿健康的小故事或动画片。

- 互动游戏材料：如牙齿拼图等。

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问引发幼儿兴趣：“小朋友们，你们知道为什么我们要每天刷牙吗？”引导幼儿自由讨论，然后总结并引入主题——保护牙齿的重要性。

二、探索与发现

1. 教师出示牙齿模型或图片，请幼儿观察牙齿的形状和功能，并讲解不同牙齿的作用（如切牙用于切割食物，磨牙用于研磨食物）。

2. 使用小镜子让每位小朋友仔细看看自己的牙齿，说说它们的颜色和排列情况。

3. 展示不同的牙刷和牙膏，告诉孩子们正确的刷牙方法，并演示如何有效清洁牙齿。

三、学习与实践

播放一段关于牙齿健康的视频，帮助孩子更直观地理解保护牙齿的方法。之后组织小组讨论，分享各自的家庭刷牙习惯，并鼓励大家提出改进建议。

四、游戏巩固

设计一个简单的牙齿拼图游戏，让幼儿动手操作，进一步加深他们对牙齿结构的认识。同时可以设置一些问题，比如“如果不好好保护牙齿会发生什么？”以此激发孩子的思考。

五、总结延伸

最后，教师带领全体幼儿一起复习今天学到的内容，并强调日常生活中保持良好口腔卫生的重要性。布置家庭作业：请家长协助记录孩子一天内的刷牙情况。

反思：

本次活动以生动有趣的方式向幼儿介绍了牙齿的知识及其保健方法，大部分孩子都能积极参与其中。不过，在实际操作过程中发现个别幼儿对于某些专业术语理解起来有些困难，这提示我们在今后的教学中需要更加注重语言表达的通俗易懂性。此外，还可以考虑增加更多互动环节，使课堂氛围更加活跃。总体而言，这次活动达到了预期效果，增强了幼儿对自己身体健康的重视程度。

以上就是本篇教案的主要内容，希望对您的教学工作有所帮助！