在学习《口技》这篇课文时，我们不仅能够感受到古人高超的艺术表现力，还能从中体会到传统文化的魅力。以下是一些与课文相关的练习题及其答案，帮助大家更好地理解和掌握这篇经典文章。

一、填空题

1. 《口技》选自清代张潮编辑的_________，作者是_________。

答案：《虞初新志》，林嗣环。

2. 文中描写口技表演者模拟的声音有_________、_________、_________等。

答案：犬吠声、妇人惊醒声、儿啼声。

3. 表演者使用的道具非常简单，仅有一_________、一_________、一_________。

答案：板、抚尺、扇。

4. 表演结束后，“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”，这说明了什么？

答案：宾客们被口技表演者的技艺深深折服，表现出对表演的高度赞赏和敬佩。

二、简答题

1. 文章开头提到“京中有善口技者”，这句话有何作用？

答案：这句话点明了故事发生的地点以及主人公的身份——擅长口技的人，为下文具体描述其精湛技艺埋下了伏笔。

2. 在描写火灾场景时，作者是如何一步步增强紧张气氛的？

答案：通过逐步增加声音元素（如犬吠、妇人惊醒、儿啼）并结合动作细节（如抚尺一下，满坐寂然），使得整个场面逐渐紧张起来，最终达到高潮。

3. 结尾部分为什么要特别强调“撤屏视之”？

答案：这一细节揭示了口技表演者所展现的所有声音效果都是由他一人完成，并非借助其他任何辅助手段，进一步突出了其非凡才华。

三、拓展思考

如果让你设计一场现代版的“口技”演出，你会选择哪些内容进行模仿？为什么？

提示：可以从日常生活中的各种声响入手，比如交通工具的声音、自然界的风声雨声，甚至是网络上流行的音效等。这样既能展示个人创意，又能吸引更多观众的兴趣。

希望以上练习能帮助大家加深对《口技》的理解，并激发大家对中国传统艺术形式的喜爱之情！