一、教材分析

《千人糕》是部编版人教版小学二年级语文下册的一篇课文，旨在通过生动的故事引导学生理解食物的来之不易，培养珍惜粮食的意识。文章以小见大，从一块普通的千人糕入手，讲述了它背后无数人的辛勤付出，强调了合作与分享的重要性。

二、教学目标

1. 知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文；认识并掌握本课生字词。

2. 过程与方法：通过小组讨论和角色扮演等方式，理解课文内容，体会其中蕴含的道理。

3. 情感态度与价值观：培养学生珍惜劳动成果、尊重他人劳动的态度，增强团队合作意识。

三、教学重难点

重点：理解课文内容，感悟千人糕背后的深刻含义。

难点：将课文所学应用到日常生活中，养成节约粮食的好习惯。

四、教学准备

教师需提前准备好相关图片、视频资料等多媒体工具，以便更好地辅助教学。同时，也可以准备一些简单的道具（如模拟的千人糕模型），让学生更直观地感受制作过程中的复杂性。

五、教学过程

1. 导入新课

- 展示一张千人糕的照片或实物模型，激发学生兴趣。

- 提问：“大家知道这是什么吗？它是怎么做成的呢？”引出课题《千人糕》。

2. 初读课文

- 学生自由朗读课文，标记出生字词。

- 教师带领学生一起学习生字词，并讲解其意义。

3. 细读感悟

- 分段阅读课文，每一段结束后组织学生进行简短讨论。

- 引导学生思考：“为什么说千人糕是‘千人’做的？”鼓励他们发表自己的见解。

4. 拓展延伸

- 观看关于农民耕种、工人加工食品等相关视频，加深对劳动艰辛的认识。

- 开展“节约粮食”主题班会活动，让学生分享自己在生活中是如何做到不浪费粮食的。

5. 总结回顾

- 回顾整节课内容，再次强调珍惜粮食的重要性。

- 布置作业：回家后向家人讲述今天学到的知识，并实践一次节约粮食的小行动。

六、板书设计

千人糕

珍惜粮食

尊重劳动

团队合作

七、反思总结

通过这节课的学习，相信每位同学都对千人糕有了更深的理解。希望同学们能将这份感悟带到日常生活中去，真正做到爱惜每一粒米，尊重每一份劳动成果。未来，我们还将继续探索更多有意义的话题，让知识成为连接世界的桥梁！