在小学阶段，写作是一项重要的能力培养目标。通过写事作文的教学，可以有效提升学生的观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力。下面是一份针对小学中高年级学生的写事作文教案，旨在帮助学生掌握写事作文的基本技巧。

教学目标

1. 学会观察生活中的小事，并从中提炼出有意义的主题。

2. 掌握写事作文的基本结构，包括开头、中间和结尾。

3. 提升语言组织能力和细节描写水平。

4. 培养学生对生活的热爱以及善于发现美的能力。

课前准备

教师需提前收集一些与学生日常生活密切相关的图片或视频资料，如校园活动、家庭聚会等场景，以便于激发学生的创作灵感。同时准备好几篇优秀的写事范文供学生参考学习。

教学过程

1. 导入新课

- 展示几张反映校园生活的照片，请同学们谈谈这些画面让他们想起了什么？

- 引导学生认识到生活中处处都有值得记录的故事，而写事作文正是将这些美好瞬间定格下来的好方法。

2. 讲解要点

- 开头部分：可以用一句话概括事件背景或者直接点明主题。

- 中间段落：详细描述事情发展的过程，注意突出重点环节，适当加入人物对话增加生动性。

- 结尾部分：总结全文，表达自己的感受或观点。

3. 实例分析

- 分享一篇关于“第一次参加运动会”的学生习作，引导大家讨论该文章是如何做到条理清晰且富有感染力的。

- 鼓励学生们找出自己喜欢的部分，并思考作者是如何做到这一点的。

4. 实践练习

- 给定一个题目《难忘的一天》，让学生们自由发挥想象，写出自己经历过的特别日子。

- 教师巡视指导，及时给予鼓励和支持。

5. 作品分享

- 每位同学朗读自己的作品，其他同学认真倾听并提出建设性的意见。

- 最后由老师点评总结，指出共性问题及改进方向。

6. 作业布置

- 根据课堂所学知识，尝试改写一篇之前写过的日记，使其更加完整有趣。

- 下次上课时带来修改后的稿件与其他同学交流。

结束语

通过今天的课程，相信每位小朋友都对如何写好一篇写事作文有了更深的理解。希望大家能够在今后的学习生活中多留意身边发生的小事，用心去体会它们背后的意义，并勇敢地用笔记录下来。这样不仅能够提高我们的写作水平，还能让我们成为一个善于思考、懂得感恩的人。

以上就是本次关于“小学写事作文教案”的全部内容啦！希望这份教案能够为广大小学语文教师提供一定的参考价值，共同促进孩子们健康成长与发展。