教学目标：

1. 让学生掌握正确的坐姿和握笔姿势。

2. 学习基本的汉字书写技巧，提高书写的规范性和美观度。

3. 培养学生对书法的兴趣，增强文化素养。

教学重点：

1. 正确的坐姿与握笔方法。

2. 汉字的基本笔画练习。

教学难点：

1. 如何让学生在书写中保持均匀的速度和力度。

2. 提高学生的观察力和模仿能力。

教学准备：

1. 书写工具：铅笔、橡皮、田字格纸。

2. 教学资料：一些简单的汉字卡片（如“一”、“二”、“三”等）。

3. 多媒体设备：投影仪或电脑，用于展示书写示范。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1. 老师可以先通过提问的方式引导学生思考：“你们平时写作业时有没有注意到自己的握笔姿势？”“你觉得什么样的书写姿势最舒服？”

2. 然后展示几张图片或者视频，让学生直观地了解正确的坐姿和握笔姿势。

二、讲授新知（15分钟）

1. 正确的坐姿：双脚平放地面，身体坐直，肩膀放松，眼睛距离书本约一尺远。

2. 握笔姿势：拇指、食指轻轻捏住笔杆，中指从下方托住笔杆，无名指和小拇指自然弯曲贴在纸上。

3. 展示几个简单的汉字（如“一”、“二”、“三”），讲解每个字的基本笔画及其顺序。

三、实践练习（20分钟）

1. 给每位学生发放田字格纸和铅笔，让他们尝试按照老师的要求进行书写练习。

2. 教师巡视指导，及时纠正学生的错误姿势和不规范的书写动作。

3. 鼓励学生互相观摩彼此的作品，分享心得。

四、总结评价（5分钟）

1. 总结今天学到的知识点，表扬表现优秀的学生。

2. 布置家庭作业：回家后继续练习今天所学的内容，并请家长监督是否采用了正确的书写姿势。

板书设计：

- 正确的坐姿和握笔姿势图示

- 简单汉字的基本笔画及书写顺序

通过这节课的学习，希望孩子们能够养成良好的书写习惯，为今后更复杂的汉字学习打下坚实的基础。