在当今社会，儿童的健康成长越来越受到社会各界的关注。作为一门专注于儿童健康的学科，《儿童保健学》不仅涵盖了儿童生长发育的基本规律，还涉及了营养、心理、疾病预防等多个领域。为了更好地帮助学生掌握这门课程的核心知识，特制定以下学习教案。

一、课程目标

通过本课程的学习，学生应能够：

1. 理解并掌握儿童生长发育的基本规律及其影响因素。

2. 了解儿童常见疾病的预防与护理方法。

3. 学会评估和改善儿童的生活环境，促进其身心健康发展。

4. 掌握科学喂养的知识和技术，确保儿童获得足够的营养支持。

二、教学内容

1. 儿童生长发育概述

- 生长发育的概念及重要性

- 影响儿童生长发育的主要因素（遗传、营养、生活环境等）

2. 营养与健康

- 不同年龄段儿童所需营养素的特点

- 科学喂养的原则与实践

3. 心理健康教育

- 儿童心理发展的阶段特征

- 如何培养儿童良好的心理素质

4. 常见疾病的预防与护理

- 感冒、腹泻等常见病的症状识别与处理

- 预防接种的重要性及注意事项

5. 家庭与社区合作

- 家长在儿童保健中的角色定位

- 社区资源的有效利用

三、教学方法

采用理论讲授结合案例分析的方式进行教学。通过实际案例展示儿童保健工作中的具体操作流程，增强学生的实践能力；同时鼓励学生积极参与讨论，分享各自的观点和经验，提高课堂互动性和参与度。

四、考核方式

采取平时成绩+期末考试相结合的形式对学生进行全面评价。平时成绩包括课堂表现、作业完成情况以及小组活动参与度；期末考试则侧重于考察学生对所学知识的理解程度和应用能力。

五、总结

《儿童保健学》是一门实用性很强的专业课程，它要求从业者具备扎实的专业基础和强烈的责任感。希望通过本教案的设计，能让每一位学习者都能从中受益匪浅，在未来的工作中为更多儿童提供专业优质的保健服务。

请注意，以上内容仅为示例性质，并非正式的教学计划，请根据实际情况调整和完善相关内容。