一、教学目标：

1. 知识与技能目标：

学生能够准确地演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并能理解歌词中蕴含的道理。

2. 过程与方法目标：

通过听唱法和小组合作学习的方式，让学生在实践中掌握歌曲的节奏和旋律，并通过讨论交流，理解歌曲所传达的意义。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生乐观向上的生活态度，鼓励他们像蜗牛一样坚持不懈，实现自己的梦想。

二、教学重难点：

重点：学会正确演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

难点：把握歌曲中的节奏变化及情感表达。

三、教学准备：

多媒体课件、钢琴或电子琴、学生分组名单表等。

四、教学过程：

（一）导入新课

教师播放一段关于小动物生活的视频短片，引导学生观察视频中的蜗牛和黄鹂鸟的行为特点，激发学生的学习兴趣，为接下来的新课做铺垫。

（二）学习新歌

1. 初步感知

教师播放歌曲录音，让学生初步感受歌曲的旋律美，同时思考歌曲讲述了一个怎样的故事。

2. 学习歌词

教师带领学生朗读歌词，解释难懂的词语，帮助学生更好地理解歌词内容。

3. 跟随伴奏学唱

教师弹奏钢琴或使用电子琴，逐句教唱歌曲，注意纠正学生的音准和节奏问题。

4. 分组练习

将学生分成若干小组，每组选择自己喜欢的部分进行练习，然后在全班面前展示成果。

（三）深化理解

组织学生围绕“蜗牛的精神”展开讨论，引导学生认识到无论遇到什么困难都要有勇气去面对，坚持到底就能取得成功。

（四）课堂总结

回顾本节课的学习内容，强调《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌带给我们的启示，鼓励学生们在生活中也要保持积极乐观的心态，勇敢追求自己的理想。

五、布置作业

回家后继续练习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，下节课进行个人展示。

六、板书设计

蜗牛与黄鹂鸟 - 小学音乐教案

1. 教学目标

2. 教学重难点

3. 教学过程

（1）导入新课

（2）学习新歌

- 初步感知

- 学习歌词

- 跟随伴奏学唱

- 分组练习

（3）深化理解

（4）课堂总结

4. 布置作业

5. 板书设计

以上就是本次音乐课的教学方案，希望每位同学都能从中有所收获！