在数学学习中，乘法分配律是一个非常重要的知识点，它不仅帮助我们简化复杂的计算过程，还能培养学生的逻辑思维能力。为了巩固和提升同学们对这一知识点的理解与应用，特准备了以下练习试题，供四年级学生进行自我检测。

一、填空题

1. 根据乘法分配律，(a + b) × c = _______。

2. 如果3 × (4 + 5) = 3 × 4 + 3 × 5，则这是运用了乘法分配律中的_________部分。

3. 已知a × (b + c) = a × b + a × c，那么这里体现的是乘法分配律的________性质。

4. 计算：6 × (7 + 8) = ________。

5. 若x × (y + z) = x × y + x × z，说明x、y、z可以是任意________数。

二、选择题

6. 下列哪个选项符合乘法分配律？

A. a × (b - c) = a × b - a × c

B. a × (b + c) = a × b + c

C. a × (b + c) = a × b × c

D. a × (b + c) = a × b - a × c

7. 下列哪组数字最适合用来验证乘法分配律？

A. 1, 2, 3

B. 0, 5, 7

C. 2, 4, 6

D. 9, 10, 11

8. 在公式(a + b) × c = a × c + b × c中，c的作用是什么？

A. 分配因子

B. 增加因子

C. 减少因子

D. 消除因子

三、计算题

9. 使用乘法分配律计算：12 × (15 + 20)。

10. 小明买了一箱苹果，每箱有10个苹果，他一共买了5箱。如果每个苹果的价格是3元，请问小明总共花了多少钱？（提示：可以用乘法分配律解决）

11. 计算：18 × (25 + 30) - 18 × 25。

四、思考题

12. 请用自己的语言解释什么是乘法分配律，并举一个生活中的例子来说明它的实际用途。

通过以上练习题，希望同学们能够更加熟练地掌握乘法分配律的应用方法。记住，数学的学习需要不断的练习与总结，只有勤于思考才能真正理解并灵活运用这些知识。加油！