为了进一步提升中学生的综合素质，促进学生全面健康发展，我校特制定本年度养成教育工作计划。本计划旨在通过系统的教育活动和实践体验，帮助学生形成良好的行为习惯、道德品质和社会责任感。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人的根本任务，将养成教育贯穿于学校教育的全过程，注重培养学生的自主学习能力、创新精神以及团队合作意识，使学生在德智体美劳各方面得到均衡发展。

二、主要目标

1. 培养学生良好的生活习惯与学习态度；

2. 提升学生的道德修养水平；

3. 激发学生的社会责任感及公民意识；

4. 促进学生个性特长的发展。

三、具体措施

（一）加强日常管理，规范学生行为

1. 制定详细的班级规章制度，并严格执行；

2. 定期开展文明礼仪教育活动，如文明用餐、礼貌待人等；

3. 组织志愿者服务活动，鼓励学生参与社区公益事业。

（二）丰富课程设置，拓展育人渠道

1. 开设心理健康辅导课，关注学生心理成长；

2. 引入艺术类选修课程，满足不同兴趣爱好学生的需要；

3. 邀请专家学者举办专题讲座，拓宽学生视野。

（三）组织实践活动，增强实际操作能力

1. 开展主题班会讨论会，让学生分享个人经历并交流心得；

2. 定期举办体育赛事或艺术节等活动，营造积极向上的校园文化氛围；

3. 利用寒暑假时间安排社会实践项目，让学生深入社会了解国情民情。

四、评估机制

建立科学合理的评价体系，定期对各项工作的实施效果进行检查评估，及时调整优化方案，确保达到预期目标。同时，设立优秀个人和集体奖项，表彰表现突出的学生及其所在班级，激励更多同学积极参与到养成教育活动中来。

总之，《2017中学养成教育工作计划》是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生共同努力才能取得实效。希望通过这一系列措施，能够真正实现“让每个孩子都成为最好的自己”的美好愿景！